ทฤษฎีแรงจูงใจคืออะไร? อธิบายทฤษฎีแรงจูงใจ 5 อันดับแรก
เผยแพร่แล้ว: 2023-05-24สารบัญ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับทฤษฎีแรงจูงใจ
แรงจูงใจเป็นปรากฏการณ์ที่ขับเคลื่อนพฤติกรรม ความคิด และอารมณ์ของเรา แต่คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่าบางคนมีแรงจูงใจมากมายในขณะที่บางคนดิ้นรนอย่างไม่มีที่สิ้นสุดเพื่อเงินหนึ่งออนซ์? คำตอบอยู่ใน ทฤษฎี แรงจูงใจ
ทฤษฎีแรงจูงใจมีการประยุกต์ใช้จริงในสถานที่ทำงาน ช่วยให้พนักงานและผู้จัดการทำงานตามเป้าหมายทางธุรกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพ เมื่อเข้าใจทฤษฎีเหล่านี้ ผู้จัดการสามารถสนับสนุนสมาชิกในทีมได้อย่างเหมาะสม นอกจากนี้ นักศึกษามืออาชีพและผู้บริหารยังสามารถได้รับประโยชน์จากการทำความเข้าใจทฤษฎีเหล่านี้
การวิจัย ชี้ให้เห็นว่าพนักงานที่มีแรงจูงใจในที่ทำงานนั้นมีประสิทธิผลมากกว่าพนักงานที่เหลือถึง 12%
มาดำดิ่งสู่โลกแห่งแรงจูงใจและทำความเข้าใจว่า ทฤษฎี แรงจูงใจคืออะไร
ทฤษฎีแรงจูงใจคืออะไร?
ทฤษฎีแรงจูงใจ เป็นเหมือนแผนที่ที่สำรวจว่าเหตุใดเราจึงประพฤติตนในลักษณะหนึ่งและสิ่งใดที่ผลักดันให้เราบรรลุเป้าหมาย พวกเขาแสดงให้เราเห็นว่าความต้องการ ความปรารถนา และเป้าหมายล้วนมีบทบาทในการจูงใจเรา
คิดว่า ทฤษฎีของแรงจูงใจ เป็นกล่องเครื่องมือที่เราสามารถใช้เพื่อปลดล็อกแรงผลักดันภายในของเราและบรรลุเป้าหมายของเรา พวกเขาให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับสิ่งที่กระตุ้นเรา เราจะเพิ่มแรงจูงใจของเราได้อย่างไร และเราจะสนับสนุนผู้อื่นให้บรรลุศักยภาพได้อย่างไร
ทฤษฎีแรงจูงใจ มากมาย ในทางจิตวิทยา ได้รับการพัฒนาในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ซึ่งแต่ละทฤษฎีมีมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับสิ่งที่ขับเคลื่อนพฤติกรรมของมนุษย์ ทฤษฎีเหล่านี้พิจารณาปัจจัยต่างๆ เช่น –
- ความต้องการส่วนตัว
- รางวัลภายนอก
- ไดรฟ์ภายใน
ไม่ว่าคุณจะเป็นนักเรียน มืออาชีพ นักกีฬา หรือผู้จัดการ การเข้าใจทฤษฎีแรงจูงใจสามารถช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายและประสบความสำเร็จในความพยายามของคุณ
ความสำคัญของทฤษฎีแรงจูงใจ
ต่อไปนี้เป็นเหตุผลสำคัญบางประการที่ทำให้ ทฤษฎีแรงจูงใจต่างๆ มีความสำคัญ:
ทำความเข้าใจพฤติกรรมมนุษย์
ทฤษฎีแรงจูงใจช่วยให้เราเข้าใจว่าเหตุใดผู้คนจึงมีพฤติกรรมบางอย่างและปัจจัยใดที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของพวกเขา เมื่อเข้าใจทฤษฎีเหล่านี้แล้ว เราจะสามารถได้รับข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับแรงจูงใจและพฤติกรรมของเราเองและของผู้อื่น
การปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานในที่ทำงาน
พนักงานที่มีแรงจูงใจจะมีประสิทธิผลมากขึ้นและมีส่วนร่วมในงานของพวกเขา ทฤษฎีแรงจูงใจช่วยให้ผู้จัดการเข้าใจว่าอะไรเป็นแรงจูงใจให้สมาชิกในทีม และวิธีให้สิ่งจูงใจที่เหมาะสมเพื่อเพิ่มแรงจูงใจและผลผลิต
เสริมสร้างการเติบโตส่วนบุคคล
โดยการทำความเข้าใจทฤษฎีแรงจูงใจ บุคคลจะได้รับข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับแรงจูงใจของตนเองและวิธีเพิ่มแรงผลักดันเพื่อให้บรรลุเป้าหมายส่วนบุคคล ทฤษฎีเหล่านี้สามารถช่วยให้บุคคลตั้งเป้าหมายและบรรลุเป้าหมาย ตลอดจนเติบโตและพัฒนาในฐานะปัจเจกบุคคล
การปรับปรุงผลการศึกษา
ทฤษฎีแรงจูงใจสามารถนำมาใช้ในการตั้งค่าการศึกษาเพื่อปรับปรุงการมีส่วนร่วมของนักเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ครูสามารถให้สิ่งจูงใจและการสนับสนุนที่เหมาะสมเพื่อยกระดับผลการเรียนรู้โดยเข้าใจว่าอะไรเป็นแรงจูงใจของนักเรียน
บรรลุประสิทธิภาพการกีฬา
ทฤษฎีแรงจูงใจมีความสำคัญสำหรับนักกีฬาและโค้ชในการทำความเข้าใจว่าอะไรกระตุ้นให้นักกีฬาแสดงความสามารถให้ดีที่สุด ด้วยการใช้ทฤษฎีเหล่านี้ โค้ชสามารถให้สิ่งจูงใจและการสนับสนุนที่เหมาะสมเพื่อเพิ่มแรงจูงใจและประสิทธิภาพของนักกีฬา
ตรวจสอบหลักสูตรฟรี ของเรา และเพิ่มทักษะให้ตัวเอง
ทฤษฎีลำดับขั้นความต้องการของมาสโลว์
ลำดับขั้นความต้องการของมาสโลว์เป็นทฤษฎีการสร้างแรงบันดาลใจตามเนื้อหาที่แบ่งความต้องการออกเป็นห้าระดับ:
- ความต้องการทางสรีรวิทยา : ความต้องการพื้นฐานเพื่อความอยู่รอด เช่น อาหาร น้ำ ที่พักอาศัย และเครื่องนุ่งห่มเงินเดือนของพนักงานอาจตอบสนองความต้องการทางสรีรวิทยาในการทำงาน
- ความต้องการด้านความปลอดภัย : ความต้องการความปลอดภัยและการป้องกันสิ่งนี้อาจสอดคล้องกับความคาดหวังของพนักงานในเรื่องความมั่นคงในงาน
- ความต้องการทางสังคม : ความต้องการเป็นเจ้าของและการเชื่อมต่อกับผู้อื่นพนักงานอาจพัฒนามิตรภาพในที่ทำงาน และผู้บริหารสามารถเติมเต็มความต้องการนี้ได้โดยการสร้างโอกาสในการสร้างความผูกพัน
- ความต้องการความนับถือ: ความต้องการการยอมรับและความเคารพจากผู้อื่นการยกย่องความสำเร็จของมืออาชีพและการให้ข้อเสนอแนะในเชิงบวกสามารถช่วยสร้างความภาคภูมิใจในตนเองได้
- ความต้องการการทำให้เป็นจริงในตนเอง : การเติบโตส่วนบุคคลและการบรรลุศักยภาพสูงสุดของตนเองพนักงานอาจพยายามบรรลุเป้าหมายระยะยาวเพื่อไปให้ถึงระดับนี้ และพนักงานที่เข้าใจตนเองสามารถกระตุ้นให้ตนเองบรรลุเป้าหมายในที่ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
เมื่อเข้าใจความต้องการเหล่านี้แล้ว ผู้จัดการสามารถจูงใจพนักงานได้ด้วยการปฏิบัติตามค่าตอบแทนที่น่าพอใจ ความมั่นคงในงาน กิจกรรมทางสังคม การยอมรับ และโอกาสในการเติบโต สิ่งนี้สามารถสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อความร่วมมือและการทำงานร่วมกัน ซึ่งนำไปสู่ประสิทธิภาพการทำงานที่ดีขึ้นและการเติบโตส่วนบุคคล
เรียนรู้หลักสูตรการจัดการจากมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก รับปริญญาโท Executive PGP หรือโปรแกรมประกาศนียบัตรขั้นสูงเพื่อความก้าวหน้าในอาชีพการงานของคุณ
ทฤษฎีสองปัจจัยของ Herzberg
ทฤษฎีสองปัจจัยของ Herzberg สรุปปัจจัยสองชุดที่นำไปสู่ความพึงพอใจหรือความไม่พอใจ:
ปัจจัยด้านสุขอนามัย
สิ่งเหล่านี้เกี่ยวข้องกับสิ่งต่อไปนี้ -
- สภาพการทำงาน
- ความสัมพันธ์ทางวิชาชีพ
- นโยบายสำนักงาน
- กฎของการดำเนินการ
- ทัศนคติของผู้บังคับบัญชา
การปรับปรุงปัจจัยด้านสุขอนามัยสามารถลดความไม่พอใจและเพิ่มแรงจูงใจของพนักงาน
ปัจจัยกระตุ้น
ซึ่งรวมถึงสิ่งต่อไปนี้ -
- ความสำเร็จระดับมืออาชีพ
- การยอมรับ
- ความรับผิดชอบ
- อาชีพ/การเติบโตส่วนบุคคล
การจัดการกับปัจจัยกระตุ้นช่วยเพิ่มความพึงพอใจในงาน
เพื่อนำทฤษฎีนี้ไปใช้ ฝ่ายบริหารสามารถปฏิรูปนโยบายของบริษัท เสนอค่าจ้างที่แข่งขันได้ ให้การกำกับดูแลที่มีประสิทธิภาพและความมั่นคงในงาน และเสนอความเป็นอิสระ ผู้เชี่ยวชาญด้านการบริหารสามารถมีบทบาทเชิงรุกในการริเริ่มด้านสวัสดิการพนักงาน ในขณะที่บริษัทต่างๆ สามารถลดความไม่พอใจได้ด้วยการเสนอจุดประสงค์ให้กับมืออาชีพ ทั้งในเชิงอาชีพและส่วนตัว
โปรแกรมและบทความด้านการจัดการระดับสูงของเรา
โปรแกรมการรับรองการจัดการผลิตภัณฑ์จาก Duke CE | ความเป็นผู้นำและการจัดการในธุรกิจยุคใหม่จาก Wharton Online | อธิบายหน้าที่ 4 อันดับแรกของกระบวนการจัดการ |
ความเป็นผู้นำและการจัดการในธุรกิจยุคใหม่จาก Wharton | โปรแกรม PG ในการจัดการจาก IMT | ทักษะสำคัญ 5 ประการที่จำเป็นสำหรับอาชีพการจัดการที่ประสบความสำเร็จ & วิธีการบรรลุทักษะเหล่านั้น? |
8 ทักษะการบริหารธุรกิจที่สำคัญที่ผู้จัดการทุกคนควรมี | ทำไมคุณควรพิจารณาการจัดการผลิตภัณฑ์เป็นตัวเลือกอาชีพ | ตัวเลือกอาชีพ 7 อันดับแรกในการจัดการให้เลือก [สำหรับนักศึกษาใหม่และผู้มีประสบการณ์] |
ทฤษฎีความคาดหวัง
ทฤษฎีความคาดหวังของแรงจูงใจ ของ Vroom เป็นทฤษฎีที่อิงตามกระบวนการซึ่งบุคคลตัดสินใจเลือกจากทางเลือกที่หลากหลายอย่างมีสติ ปัจจัยสามประการที่กระตุ้นให้บุคคล:
- ความคาดหวัง : ความเชื่อว่าการทำงานหนักนำไปสู่ความสำเร็จที่มากขึ้น
- เครื่องมือ : ความเชื่อว่าการบรรลุความคาดหวังด้านประสิทธิภาพจะนำไปสู่การให้รางวัล
- Valence : ความสำคัญกับผลลัพธ์ที่คาดหวัง
ตามทฤษฎีนี้ งานที่ทำได้อาจกระตุ้นให้พนักงานทำงานหนักขึ้น ในขณะที่เป้าหมายที่ไม่สมจริงอาจนำไปสู่การลดแรงจูงใจ ผู้จัดการสามารถประเมินความเข้าใจของพนักงานเกี่ยวกับบทบาทของตนในการบรรลุเป้าหมายขององค์กรและจัดการฝึกอบรมเพื่อช่วยให้การปฏิบัติงานสอดคล้องกับเป้าหมาย
ทฤษฎีการตัดสินใจด้วยตนเอง
ทฤษฎีการกำหนดใจตนเองเป็นทฤษฎีการสร้างแรงบันดาลใจที่มุ่งเน้นไปที่ความต้องการทางจิตวิทยาที่มีมาแต่กำเนิดซึ่งขับเคลื่อนพฤติกรรมของมนุษย์ ตามทฤษฎีนี้ มนุษย์มีความต้องการโดยกำเนิดสามประการ:
- ความเป็นอิสระ: ความจำเป็นในการควบคุมชีวิตและการตัดสินใจของตนเอง
- ความสามารถ : ความต้องการที่จะรู้สึกว่ามีความสามารถและมีประสิทธิภาพในการกระทำและพฤติกรรมของพวกเขา
- ความเกี่ยวข้องกัน : ความต้องการรู้สึกผูกพันและเห็นคุณค่าจากผู้อื่น
ทฤษฎีการกำหนดใจตนเองเสนอว่าบุคคลมีแนวโน้มที่จะได้รับแรงจูงใจเมื่อพวกเขารู้สึกว่าการกระทำของพวกเขาได้รับเลือกอย่างอิสระ
สำรวจหลักสูตรการจัดการยอดนิยมของเรา
ความเป็นผู้นำและการจัดการในธุรกิจยุคใหม่ | โพสต์ประกาศนียบัตรบัณฑิตในการจัดการผลิตภัณฑ์ | หลักสูตรผู้บริหารระดับสูงหลังบัณฑิตสาขาการจัดการทรัพยากรมนุษย์ | หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพด้านการบริหารทรัพยากรบุคคลและการวิเคราะห์ |
หลักสูตรผู้บริหารหลังบัณฑิตสาขาการจัดการด้านสุขภาพ | หลักสูตรผู้บริหารระดับสูงด้านนวัตกรรมเชิงกลยุทธ์การตลาดดิจิทัลและการวิเคราะห์ธุรกิจ | หลักสูตรประกาศนียบัตรด้านการเงินสำหรับผู้บริหารที่ไม่ใช่นักการเงิน | โปรแกรมใบรับรองในการจัดการการดำเนินงานและการวิเคราะห์ |
ใบรับรองหลักระดับโลกในการจัดการห่วงโซ่อุปทานแบบบูรณาการ | โปรแกรมการจัดการทั่วไปขั้นสูงที่เชื่อมโยงกับงานของ upGrad จาก IMT Ghaziabad | ใบรับรองระดับมืออาชีพระดับโลกในการเป็นผู้นำและการจัดการที่มีประสิทธิภาพ | สาขาวิชาการจัดการทั่วไปขั้นสูง |
หลักสูตรประกาศนียบัตรคอร์เนลความเป็นผู้นำด้านทรัพยากรมนุษย์เชิงกลยุทธ์ | โปรแกรมประกาศนียบัตร Cornell Digital Transformation | หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้บริหารระดับสูง Cornell | สิ่งจำเป็นสำหรับการจัดการ |
หลักสูตรการจัดการ |
ทฤษฎีตราสารทุน
ทฤษฎีความเสมอภาคเป็น ทฤษฎีแรงจูงใจ ตามกระบวนการ ที่มุ่งเน้นไปที่วิธีที่แต่ละบุคคลรับรู้ถึงความเป็นธรรมของการปฏิบัติของตนเมื่อเทียบกับผู้อื่น ตามทฤษฎีความเสมอภาค พนักงานจะเปรียบเทียบปัจจัยเข้า (เช่น ความพยายาม ทักษะ ความรู้) และผลผลิต (เช่น เงินเดือน ผลประโยชน์ การยอมรับ) กับเพื่อนร่วมงาน
เพื่อแก้ไขปัญหาความเสมอภาคในที่ทำงาน ผู้จัดการสามารถมั่นใจได้ว่าพนักงานของตนได้รับการชดเชยอย่างยุติธรรม สิ่งนี้สามารถช่วยส่งเสริมความรู้สึกยุติธรรมในหมู่พนักงาน และเพิ่มแรงจูงใจและความพึงพอใจในการทำงาน
การเปรียบเทียบและความแตกต่างของทฤษฎีแรงจูงใจ
ลองเปรียบเทียบทฤษฎีดังกล่าวข้างต้นและทำความเข้าใจความแตกต่างที่สำคัญของพวกเขา -
ทฤษฎี | แนวคิดหลัก | ปัจจัยกระตุ้น | ข้อจำกัด |
ทฤษฎีลำดับขั้นความต้องการของมาสโลว์ | บุคคลมีลำดับขั้นของความต้องการที่ต้องได้รับการตอบสนอง |
| ทฤษฎีนี้สันนิษฐานว่าความต้องการนั้นคงที่ ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ และทุกคนมีลำดับชั้นเดียวกัน |
ทฤษฎีสองปัจจัยของ Herzberg | ปัจจัยสองกลุ่มที่นำไปสู่ความพึงพอใจหรือความไม่พึงพอใจในที่ทำงาน ปัจจัยด้านสุขอนามัยเกี่ยวข้องกับสภาพการทำงาน ในขณะที่ปัจจัยด้านแรงจูงใจเกี่ยวข้องกับการเติบโตส่วนบุคคลและในสายอาชีพ |
| ทฤษฎีนี้ไม่ได้คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลในสิ่งที่กระตุ้นให้พนักงาน |
ทฤษฎีความคาดหวังของแรงจูงใจ | แรงจูงใจเกี่ยวข้องกับการเลือกอย่างมีสติจากทางเลือกอื่น ความคาดหวังคือความเชื่อว่าการทำงานหนักนำไปสู่ความสำเร็จ |
| ทฤษฎีสันนิษฐานว่าบุคคลเลือกอย่างมีเหตุผลและอาจไม่คำนึงถึงอารมณ์หรือปัจจัยในการตัดสินใจอื่นๆ |
ทฤษฎีการตัดสินใจด้วยตนเอง | ปัจเจกชนมีความต้องการทางจิตใจโดยกำเนิดสำหรับความเป็นอิสระ ความสามารถ และความสัมพันธ์ และความต้องการเหล่านี้จะต้องได้รับการเติมเต็มเพื่อเป็นแรงจูงใจ |
| ทฤษฎีนี้ไม่ได้คำนึงถึงปัจจัยภายนอก เช่น แรงกดดันทางสังคมหรือวัฒนธรรมที่อาจส่งผลต่อแรงจูงใจ |
ทฤษฎีตราสารทุน | บุคคลจะเปรียบเทียบข้อมูลเข้าและผลลัพธ์ของตนกับข้อมูลของผู้อื่น และการเปรียบเทียบนี้จะกำหนดแรงจูงใจ | การรับรู้ความยุติธรรมและความเสมอภาคเมื่อเปรียบเทียบกับผู้อื่น | ทฤษฎีนี้ไม่ได้คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลในสิ่งที่ถูกมองว่ายุติธรรมหรือเสมอภาค อาจไม่ได้อธิบายถึงบทบาทของปัจจัยทางสังคมหรือวัฒนธรรมในการสร้างการรับรู้ |
ทฤษฎีที่คล้ายกันอื่น ๆ ที่ต้องเรียนรู้
ต่อไปนี้คือทฤษฎีการสร้างแรงบันดาลใจอื่นๆ ที่คุณอาจพบว่ามีประโยชน์:
ทฤษฎีการตั้งเป้าหมาย
สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจงและท้าทายนำไปสู่ประสิทธิภาพการทำงานและแรงจูงใจของพนักงานที่สูงขึ้น
ทฤษฎีการเสริมแรง
สิ่งนี้มุ่งเน้นไปที่ผลลัพธ์ที่ส่งผลต่อพฤติกรรม แสดงให้เห็นว่าพฤติกรรมสามารถได้รับอิทธิพลจากรางวัลและการลงโทษ
ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถแห่งตน
ทฤษฎีนี้เสนอว่าความเชื่อของแต่ละคนในความสามารถที่จะประสบความสำเร็จในงานหรือสถานการณ์มีอิทธิพลต่อแรงจูงใจและผลการปฏิบัติงาน
ทฤษฎีการประเมินความรู้ความเข้าใจ
สิ่งนี้เสนอว่ารางวัลภายนอกสามารถลดแรงจูงใจภายในได้หากมองว่าเป็นการควบคุมมากกว่าการสนับสนุน
ทฤษฎี แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์
ทฤษฎีนี้ชี้ให้เห็นว่าบุคคลมีความปรารถนาโดยธรรมชาติที่จะบรรลุผล ซึ่งอาจได้รับอิทธิพลจากระดับความสำเร็จและความล้มเหลวที่พวกเขาเคยประสบมา
บทสรุป
ทฤษฎีแรงจูงใจมีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจว่าอะไรที่ขับเคลื่อนพฤติกรรมของมนุษย์ และวิธีสร้างพนักงานที่มีแรงจูงใจและมีส่วนร่วม ทฤษฎีเหล่านี้นำเสนอข้อมูลเชิงลึกอันมีค่าเกี่ยวกับธรรมชาติที่ซับซ้อนของแรงจูงใจ การนำทฤษฎีที่กล่าวมาข้างต้นไปใช้ในทางปฏิบัติ ผู้จัดการและผู้นำสามารถสร้างสถานที่ทำงานที่สมบูรณ์และมีประสิทธิภาพมากขึ้น
โปรแกรม Management Essentials จาก upGrad เป็นตัวเลือกที่ดีหากคุณต้องการเพิ่มพูนทักษะการจัดการของคุณ ด้วยการเรียนรู้ตามกรณีและเซสชันสด นักเรียนจะได้รับประสบการณ์การพัฒนาอาชีพในเชิงบวก ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเติบโตในทุกด้านของชีวิต
ดังนั้นสิ่งที่คุณรอ? ลงทะเบียนเลย !
แรงจูงใจประเภทต่าง ๆ มีอะไรบ้าง?
แรงจูงใจแบ่งออกได้เป็น 2 ประเภท คือ แรงจูงใจจากภายในและภายนอก แรงจูงใจภายในนั้นขับเคลื่อนโดยความสนใจส่วนตัวหรือความเพลิดเพลินในงาน ในขณะที่แรงจูงใจภายนอกนั้นได้รับอิทธิพลจากปัจจัยภายนอก เช่น รางวัล การยกย่องชมเชย หรือการลงโทษ
ทฤษฎีแรงจูงใจในพฤติกรรมองค์กรมีอะไรบ้าง?
ทฤษฎีแรงจูงใจในพฤติกรรมองค์การมีสี่ประเภท ได้แก่ ลำดับขั้นความต้องการของ Maslow ทฤษฎีปัจจัยคู่ของ Herzberg ทฤษฎี ERG และทฤษฎีความต้องการที่ได้มาของ McClelland
ทฤษฎีแรงจูงใจในการจัดการมีกี่ทฤษฎี?
มีสามทฤษฎีของแรงจูงใจในการจัดการ - ลำดับขั้นความต้องการของ Maslow ทฤษฎีแรงจูงใจของ Herzberg และทฤษฎีความต้องการสามประการของ McClelland
ทฤษฎีแรงจูงใจทางปัญญาคืออะไร?
ทฤษฎีแรงจูงใจทางปัญญาเสนอว่าผู้คนถูกขับเคลื่อนด้วยคุณค่าของวัตถุประสงค์และความเชื่อที่ว่าการกระทำของพวกเขาจะนำไปสู่ความสำเร็จ ผู้คนมีแนวโน้มที่จะพยายามต่อไปเมื่อพวกเขาเชื่อว่าการทำงานหนักของพวกเขาจะได้ผล