อธิบายความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขด้วยการใช้งานจริง
เผยแพร่แล้ว: 2021-09-28สารบัญ
ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขคืออะไร?
ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขในทฤษฎีความน่าจะเป็นหมายถึงการวัดความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น โดยสมมติว่ามีเหตุการณ์หรือผลลัพธ์อื่นเกิดขึ้นก่อนหน้านี้ แสดงเป็นการคูณความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้กับความน่าจะเป็นของเหตุการณ์แบบมีเงื่อนไขที่เกิดขึ้นต่อเนื่องกัน
ดังนั้น หากเรามีเหตุการณ์ A และ B โดยที่ P(B)>0 เราจะคำนวณความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขของ A เมื่อเกิด B แล้ว P(A | B) เป็น
P(A | B)=P(A∩B)P(B)
- | ใช้เพื่อแสดงถึง "ให้" ใน "กรณีที่มีเหตุการณ์อื่นเกิดขึ้น"
- ∩ ใช้เพื่อแสดงถึงทางแยก
ขณะคำนวณความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไข จะถือว่าเราทราบผลของเหตุการณ์ B แล้ว ซึ่งมีประโยชน์อย่างยิ่งเนื่องจากมักไม่ทราบข้อมูลผลลัพธ์ของการทดสอบ
มาทำความเข้าใจสิ่งนี้ด้วยตัวอย่าง:
- เรามีเหตุการณ์ A ซึ่งเราคิดว่าบุคคลที่สมัครเข้ามหาวิทยาลัยจะได้รับการยอมรับ ความน่าจะเป็นที่พวกเขาจะได้รับการยอมรับคือ 70%
- เรามีอีกงาน B ที่มีโอกาส 50% ที่นักเรียนที่รับเข้าจะได้รับการจัดสรรหอพัก
ดังนั้นเราจึงคำนวณความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขเป็น
ความน่าจะเป็น (รับนักเรียนและกำหนดหอพัก) = P (รับหอพัก | รับนักเรียนแล้ว) × P (รับนักเรียนแล้ว)
= (0.50)*(0.70) = 0.35
ด้วยความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไข เรากำลังพิจารณาทั้งเหตุการณ์ A และ B ความสัมพันธ์ระหว่างกันโดยที่นักศึกษาทั้งสองได้รับการยอมรับให้เข้ามหาวิทยาลัยและได้รับการจัดสรรที่พักแบบหอพัก
ในทางตรงกันข้าม ความน่าจะเป็นแบบไม่มีเงื่อนไขถูกกำหนดให้เป็นการวัดความน่าจะเป็นที่เหตุการณ์จะเกิดขึ้นโดยไม่คำนึงว่าจะมีเหตุการณ์อื่นนำหน้าหรือมีเงื่อนไขอื่นๆ กำหนดไว้
การประยุกต์ใช้ความน่าจะเป็นตามเงื่อนไขในชีวิตจริง
ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขพบการใช้งานอย่างกว้างขวางในด้านต่างๆ เช่น การประกันภัยและแคลคูลัส มันยังใช้ได้ในการเมือง สมมติว่ามีการเลือกตั้งประธานาธิบดีใหม่ที่คาดไว้ ผลลัพธ์จะขึ้นอยู่กับความชอบของผู้มีสิทธิ์ลงคะแนนและความน่าจะเป็นของผลลัพธ์ของแคมเปญโฆษณาทางโทรทัศน์
ในอีกตัวอย่างหนึ่ง สมมติว่าความน่าจะเป็นที่ฝนจะตกในพื้นที่ของคุณคือ 40% ตามที่สภาพอากาศกำหนด อย่างไรก็ตาม ผลลัพธ์นี้ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับ:
- มีเมฆก่อตัวในพื้นที่ของคุณหรือไม่
- มีความเป็นไปได้ที่หน้าหนาวจะมาถึงพื้นที่ของคุณหรือไม่
- ไม่ว่าเมฆจะถูกผลักออกไปโดยหน้าอื่นหรือไม่?
ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขจะขึ้นอยู่กับแต่ละเหตุการณ์ข้างต้น
ทฤษฎีบทของเบย์
แนะนำโดยนักคณิตศาสตร์ Thomas Bayes ทฤษฎีบทของเบย์หรือกฎของเบย์หรือกฎของเบย์เป็นสมการทางคณิตศาสตร์ที่ช่วยคำนวณความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไข เมื่อใช้ทฤษฎีบทของเบย์ส์ เราสามารถแก้ไข (ปรับปรุง) การวัดความน่าจะเป็นที่มีอยู่เมื่อมีหลักฐานใหม่หรือข้อมูลเพิ่มเติมปรากฏให้เห็น
ทฤษฎีบทของเบย์ส์พบว่ามีการใช้ในด้านการเงิน โดยที่นักบัญชีใช้ทฤษฎีนี้เพื่อกำหนดความเสี่ยงในการให้กู้ยืมเงินแก่ผู้กู้ นอกจากนี้ ยังมีประโยชน์ในด้านสถิติและตรรกะอุปนัย
สถิติแบบเบย์อิงตามทฤษฎีบทของเบย์ ซึ่งเป็นไปได้ที่จะทำนายเหตุการณ์โดยอาศัยหลักฐานใหม่ ซึ่งนำไปสู่การประมาณการแบบไดนามิกและแม่นยำยิ่งขึ้น
เข้าร่วมหลักสูตรแมชชีนเลิร์นนิงออนไลน์จากมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก – ปริญญาโท หลักสูตร Executive Post Graduate และหลักสูตรประกาศนียบัตรขั้นสูงใน ML & AI เพื่อติดตามอาชีพของคุณอย่างรวดเร็ว
ตัวอย่างความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขด้วย Python
ในตัวอย่างนี้ เราจะใช้ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขเพื่อกำหนดความน่าจะเป็นที่นักเรียนจะได้เกรด A (80%+) ในสาขาฟิสิกส์ โดยจะต้องข้ามอย่างน้อย 10 ชั้นเรียน
เริ่มต้นด้วย ตรวจสอบชุดข้อมูลที่คุณดาวน์โหลดจาก kaggle :
นำเข้าแพนด้าเป็น pd
df = pd.read_csv('student-alcohol-consumption/student-mat.csv')
df.หัว(3)
ผ่านจำนวนบันทึก:
เลน (df)
#=> 395
เราจะพิจารณาเฉพาะคอลัมน์ต่อไปนี้: จำนวนการขาดเรียนและเกรดสุดท้าย
ตอนนี้ สร้างคอลัมน์บูลีน grade_A เพื่อแสดงว่าคะแนนสุดท้ายของนักเรียนคือ 80% ขึ้นไป
คูณด้วย 5:
df['grade_A'] = np.where(df['G3']*5 >= 80, 1, 0)
สร้างคอลัมน์บูลีนใหม่ high_absenses ที่มีค่า 1 หมายถึงนักเรียนที่ขาดเรียนอย่างน้อย 10 ชั้นเรียน
df['high_absenses'] = np.where(df['absences'] >= 10, 1, 0)
สร้างคอลัมน์อื่นเพื่อให้เราสร้างตารางสาระสำคัญได้อย่างง่ายดาย:
df['count'] = 1
ลบคอลัมน์อื่นๆ ทั้งหมด:
df = df[['grade_A','high_absenses','นับ']]
df.head()
การสร้างตารางเดือย:
pd.pivot_table(
เดฟ,
ค่า='นับ',
ดัชนี=['grade_A'],
คอลัมน์=['high_absenses'],
aggfunc=np.ขนาด,
fill_value=0
)
ตอนนี้ เราสามารถดำเนินการคำนวณของเรา:
- P(A) หมายถึงความน่าจะเป็นของนักเรียนที่ได้เกรด A (80% หรือมากกว่า)
- P(B) คือความน่าจะเป็นที่นักเรียนขาดเรียนอย่างน้อย 10 ชั้นเรียน
- P(A|B) คือความน่าจะเป็นที่นักเรียนได้คะแนน 80%+ โดยพิจารณาว่าเขา/เธอขาดเรียนอย่างน้อย 10 ชั้นเรียน
P(A) = (35 + 5) / (35 + 5 + 277 + 78) = 0.10126…
P(B) = (78 + 5) / (35 + 5 + 277 + 78) = 0.21012…
P(A ∩ B) = 5 / (35 + 5 + 277 + 78) = 0.0126582…
P(A|B) = P(A ∩ B) / P(B) = 0.06
ตามการคำนวณของเรา ความน่าจะเป็นที่นักเรียนได้คะแนน 80%+ โดยพิจารณาว่าเขา/เธอขาดเรียนอย่างน้อย 10 ชั้นเรียนคืออย่างน้อย 6%
ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขของเหตุการณ์อิสระ
เรามีเหตุการณ์ด้วย เช่น A และ B โดยที่ทั้งสองเป็นเหตุการณ์อิสระ ซึ่งหมายความว่าการเกิดเหตุการณ์ A ไม่มีความสัมพันธ์กับการเกิดเหตุการณ์ B
ในกรณีเช่นนี้ ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไข P(B|A) ก็คือ P(B)
P(B|A)= P(B)
ในทำนองเดียวกัน ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไข P(A|B) ก็คือ P(A)
พี(A|B)= พี(เอ)
ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขของเหตุการณ์พิเศษร่วมกัน
ตามทฤษฎีความน่าจะเป็น เมื่อเราพูดถึงเหตุการณ์ที่ไม่สามารถเกิดขึ้นพร้อมกันได้ เรากำลังพูดถึงเหตุการณ์ที่ไม่เกิดร่วมกัน พูดง่ายๆ คือ ถ้าเกิดเหตุการณ์ A เหตุการณ์ B จะเกิดขึ้นพร้อมกันไม่ได้ ดังนั้น ในกรณีเช่นนี้ ความน่าจะเป็นจะเป็นศูนย์เสมอ
P(B|A)= 0 และ P(A|B)= 0
กฎความน่าจะเป็นทั้งหมด
เราใช้กฎการคูณเพื่อกำหนดความน่าจะเป็นของกรณีที่ซับซ้อน
ตามกฎการคูณ เราคำนวณความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ E และ F ซึ่งทั้งคู่กำลังสังเกตเหตุการณ์ โดยการคูณความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่สังเกต F และการสังเกตเหตุการณ์ E เนื่องจากเหตุการณ์ F ได้รับการสังเกตแล้ว
P( E1 ⋂ E2 ⋂….. ⋂En)=P( E1) P(E2 | E1)………P(En | E1…………En-1)
ทีนี้ สมมติว่าเรามีแซมเปิลสเปซ S ซึ่งประกอบด้วยเหตุการณ์ที่ไม่ปะติดปะต่อ 3 เหตุการณ์ X, Y, Z ดังนั้น
P(A)=P(A ⋂ X) +P(A ⋂ Y) +P(A ⋂ Z)
ตามกฎการคูณ กฎของความน่าจะเป็นทั้งหมดสามารถแสดงเป็น
P(A)= P(A|X) P(X) +P(A|Y) P(Y) +P(A| Z) P(Z)
บทสรุป
การทำความเข้าใจความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขจำเป็นต่อการประมาณค่าความน่าจะเป็นที่ซับซ้อนซึ่งดำเนินการโดยใช้ทฤษฎีบทของเบย์ หากคุณต้องการเรียนรู้เชิงลึกเกี่ยวกับความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขและทฤษฎีบทของเบย์ เราแนะนำให้เข้าร่วม IIT-Advanced Certificate Program ในการเรียนรู้ ของ เครื่อง
แพลตฟอร์มกว่า 40,000 แห่งของ upGrad มอบโอกาสในการทำงานร่วมกันแบบ peer-to-peer และความช่วยเหลือด้านงาน 360° ในบริษัทชั้นนำ ด้วยการฝึกอบรมที่เข้มงวดผ่านโครงการภาคปฏิบัติ กรณีศึกษา การบรรยายสด นักเรียนสามารถเชี่ยวชาญแนวคิดที่ซับซ้อนของความน่าจะเป็นและใช้ประโยชน์จากพวกเขาในการปรับใช้แบบจำลองการเรียนรู้ของเครื่อง
เป็นผู้นำการปฏิวัติทางเทคโนโลยีที่ขับเคลื่อนด้วย AI ลงทะเบียนเลย!
ความน่าจะเป็นร่วมคืออะไร?
เป็นการวัดความน่าจะเป็นของเหตุการณ์สองเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นพร้อมกัน ณ จุดเดียวกันของเวลา กล่าวง่ายๆ คือ ความน่าจะเป็นร่วม ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ B ที่เกิดขึ้น ณ จุดเดียวกันกับเหตุการณ์ A
ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขจะสับเปลี่ยนหรือไม่?
มันไม่ใช่การสับเปลี่ยน
ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขมีความจำเป็นอย่างไร?
ความน่าจะเป็นแบบมีเงื่อนไขทำให้ง่ายต่อการประมาณความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ตามหลักฐานที่มีเงื่อนไขซึ่งขึ้นอยู่กับหลักการแรก