Академический плагиат и как его избежать
Опубликовано: 2021-05-24Оглавление
Академическая честность
Когда я учился на магистра, больше всего меня пугала возможность создавать аутентичные работы без плагиата. Раньше мне никогда не приходилось об этом думать, но в одночасье это стало краеугольным камнем академического превосходства. Это требовало практики и терпения, и хотя поначалу дорога была не очень мягкой, я все же прошел. Проверка на плагиат стала стандартной практикой в университетах как в Индии, так и за границей, и, будучи студентом, вы должны представить оригинальную работу для оценки. Любая попытка опорочить добросовестность вашей работы считается высшей формой академического проступка и наказывается с разной степенью строгости в зависимости от политики вашего университета. Я попытаюсь упростить академический плагиат, и как вы можете сохранить оригинальность своих научных работ/диссертаций/тезисов.
Что такое плагиат
Плагиат этимологизируется от латинского слова « plagiarius », что означает похититель, соблазнитель или грабитель». Проще говоря, это акт использования чужой работы и называние ее своей. Будучи студентом, вы будете ссылаться на широкий спектр источников, однако независимо от того, опубликован источник или нет, цифровой или физический, ему следует отдать должное, и любая попытка назвать его своим собственным определяется как плагиат. Ниже приведены, вероятно, 4 наиболее распространенных вида плагиата.
- Прямое : дословное копирование части авторской работы без цитирования или ссылки на нее.
- Самостоятельно : использование вашей собственной опубликованной/неопубликованной работы без соответствующей ссылки или получения необходимого разрешения от всех вовлеченных сторон. Например, частичное или полное использование вашего проекта/исследования, которое изначально было представлено как часть вашей оценки бакалавриата, но было повторно представлено во время получения высшего образования, будет считаться самоплагиатом.
- Мозаика : использование авторской работы, во-первых, без цитирования / ссылки и, прежде всего, без изменения исходной структуры предложения и только с использованием синонимов, также известно как написание патчей.
- Случайность : неправильное цитирование или забывание указать автора или использование одних и тех же групп слов, структуры предложения.
Цитировать, перефразировать и резюмировать.
Чтобы не заниматься плагиатом, нужно отточить отличные коммуникативные и логические навыки, однако включение следующих методов может сделать вашу жизнь намного проще, читайте дальше!
Цитаты
Это дословное изложение точки зрения автора и должно быть заключено в кавычки (« »). Ниже приведен пример для лучшего понимания.
Чрезмерное воздействие цифровых устройств и зависимость от них вызвали обеспокоенность у исследователей путешествий по поводу пагубных последствий постоянного подключения к путешествию. Нойхофер (2016, стр. 780) говорит: «Это привело к «эпохе постоянной связи», когда туристический опыт больше не является изолированным событием, а находится на пересечении путешествий, работы и жизни».
Использование цитат может помочь активизировать вашу точку зрения, включить определения или авторитарный голос, что имеет решающее значение для обоснования ваших выводов/точки зрения.
Перефразируя
Как эффективная и столь необходимая альтернатива цитатам, перефразирование позволяет вам реструктурировать исходную точку зрения и представить ее в своем словарном запасе. Это позволяет вам сохранить смысл и замысел автора, избегая прямого копирования, следующие примеры должны помочь лучше понять.
- Оригинал: С другой стороны, было обнаружено, что поведенческая тревожность не только имеет относительно более высокое среднее значение 3,53, но и оказывает незначительное, но значительное влияние на предпочтение использования смартфона в целях путешествий. (Шашанк, Шриджит и Коди, 2018 г.).
- Перефразируя: al (2018), было обнаружено, что использование смартфона во время путешествий не влияет на психологическую тревогу. Однако при повышенном среднем значении 3,53 было замечено, что на предпочтения в использовании смартфонов влияет поведенческая тревожность.
По моему мнению, эффективное перефразирование — это искусство, при разумном использовании синонимов следует помнить об изменении грамматики, залога (активного и пассивного) и структуры предложения, сохраняя при этом согласованность между основной и вспомогательной идеями, как это обсуждается автором.
Подведение итогов
Как следует из названия, подведение итогов — это, по сути, сжатие идеи/мысли, лежащей в основе информации, без учета примеров, повторений, деталей и т. д. В академических исследованиях умелое обобщение из нескольких источников в значительной степени отражает способность человека понимать, распространять и структурировать сложную и многоуровневую информацию. в легко постижимую мысль; то же самое пользуется большим спросом и единодушно среди опубликованных исследователей. Следующие примеры должны помочь понять дальше.
- Оригинал : Было обнаружено, что потребность в виртуальном комфорте и безопасности оказывает еще большее влияние на предпочтение использования смартфона в поездках. Это неудивительно, учитывая, что все потребности путешественников в виртуальном комфорте и безопасности (M = 3,01), такие как обмен мгновенными сообщениями (face messenger, Whatsapp и т. д.), видеочат (Skype, Whatsapp) и беспрепятственный просмотр Интернета, наряду с другие функции, такие как высококачественная камера, медиаплееры, местоположение и карты, а также возможности Wi-Fi и мобильной точки доступа, могут быть реализованы с помощью смартфонов (Shashank, Sreejith & Cody, 2018; Jung, 2014).
- Резюме : как показано Shashank et al. (2018) и Jung (2014), цифровая связь с вашими близкими значительно влияет на использование смартфона и ваши впечатления от путешествий благодаря его расширенным возможностям.
Чтобы четко обозначить все, позвольте мне показать вам пример того, что является приемлемой и неприемлемой формой академического письма.
| Оригинал | Плагиат (неприемлемо) | Приемлемое академическое письмо |
|---|---|---|
| Было обнаружено, что потребность в виртуальном комфорте и безопасности оказывает еще большее влияние на предпочтение использования смартфонов в поездках. Это неудивительно, учитывая, что все потребности путешественников в виртуальном комфорте и безопасности, такие как обмен мгновенными сообщениями (face messenger, Whatsapp и т. - Качественная камера, медиаплееры, местоположение и карты, а также возможности Wi-Fi и мобильной точки доступа могут быть достигнуты с помощью смартфонов. Источник – Shashank, Sreejith & Cody, 2018, с. 431, Предыстория и результаты использования смартфонов среди индийских путешественников-миллениалов, Информационные и коммуникационные технологии в туризме, 2019 г. | Согласно предыдущим исследованиям в области путешествий, было обнаружено , что виртуальный комфорт и безопасность оказывают большее влияние на предпочтение использования смартфонов в целях путешествий. Не следует удивляться, поскольку путешественники используют такие функции, как обмен мгновенными сообщениями (face messenger, Whatsapp и т. д.), видеочат (Skype, Whatsapp) и быстрый просмотр веб-страниц , используя высококачественную камеру, медиаплееры, местоположение и карты на основе возможностей Wi-Fi и мобильной точки доступа Источник – (Шашанк и др., 2018 г.) Наблюдение: Студент скопировал исходный текст, за исключением незначительных изменений и использования синонимов. | Шашанк и др. (2018) обнаружили, что на опыт путешествий в значительной степени влияет потребность путешественника оставаться на цифровой связи со своими близкими, чувствуя себя в безопасности в чужой стране из-за функций смартфона, таких как карты Google. Наблюдение: Учащийся эффективно обобщил информацию и записал ее в свой словарь. Использование общих слов, таких как «карты Google», не считается плагиатом . |
Крайне важно, чтобы каждый учащийся был честным в своей работе. Возможность представить свои мысли и идеологию своим коллегам и преподавателям — это плодотворный опыт, который только расширяет спектр вашего мышления. В вашем академическом путешествии каждый должен стремиться выучить и представить свой голос, а не просто озвучивать слова и работу других.
Для написания хорошей академической работы требуется ассимиляция различных источников и использование различных техник. Это требует терпения и практики, но если я смог справиться с этим, то сможете и вы. Счастливого обучения!
Отказ от ответственности
Правила академического плагиата варьируются от университета к университету, и эту статью не следует рассматривать как исчерпывающую или единственную точку отсчета для понимания концепции. Пожалуйста, свяжитесь с вашим приятелем upGrad, чтобы лучше понять соответствующие положения вашего конкретного учреждения; пересмотрите политику вашего университета в отношении плагиата для получения дополнительных разъяснений.