O Presente e o Futuro da EdTech

O coronavírus desencadeou um turbilhão que muitos não conseguiram enfrentar. Mesmo infraestruturas industriais bem planejadas não conseguiram lidar com as pressões e incertezas trazidas pela pandemia, e com razão. Ninguém, em nenhum lugar do mundo, estava preparado para enfrentar algo dessa magnitude.

No entanto, a pandemia provou ser um momento decisivo para duas indústrias em particular – EdTech e eCommerce.

Embora a EdTech seja um mercado emergente que estava ganhando ritmo, o COVID-19 deu um impulso extra, abrindo caminho para a expansão massiva do setor. O mercado de EdTech da Índia deve crescer 3,7 vezes nos próximos cinco anos, passando de US $ 2,8 bilhões (em 2020) para US$ 10,4 bilhões até 2025).

A Revolução EdTech

Por muito tempo, as instituições educacionais na Índia seguiram a abordagem do “modelo de fábrica” que envolve uma metodologia de aprendizado comum e padrão para todos. Os alunos são tratados como componentes de uma linha de montagem onde cada aluno aprende em um ritmo médio em um ambiente baseado em sala de aula. Quase não há espaço para aprendizado personalizado nesse modelo.

O que a abordagem do modelo de fábrica não considera é que cada aluno é diferente – cada um aprende em um ritmo único. Eles têm maneiras diferentes de compreender o mesmo conceito. O que pode funcionar para um aluno, pode não funcionar exatamente da mesma maneira para outro. Consequentemente, a aprendizagem em sala de aula muitas vezes deixa lacunas no resultado geral da aprendizagem.

É aqui que a EdTech entra para transformar os cenários de educação e aprendizagem. EdTech surgiu como a nova educação complementar ou oportunidade de “coaching” que os alunos geralmente ganhavam por meio de professores particulares e institutos para preencher as lacunas no aprendizado em sala de aula. A EdTech é um elo vital entre a matrícula do aluno (participação) e o aprendizado aprimorado.

Hoje, graças às plataformas EdTech, os alunos podem aprimorar sua base de conhecimento e tirar suas dúvidas por meio de portais, programas e institutos de aprendizado online. De cursos de certificação de curta duração a programas de graduação e pós-graduação de longa duração, as plataformas EdTech oferecem uma ampla variedade de cursos relevantes para o setor.

A EdTech está trazendo soluções pioneiras que vão muito além do aprendizado em sala de aula para incluir currículo de curso personalizado e abordagens de aprendizado para atender às necessidades de alunos individuais. As soluções modernas de EdTech e os programas de aprendizado são projetados para ajudar os alunos a aprimorar suas competências, pensamento crítico e habilidades criativas, integrando o aprendizado teórico com experimentos práticos, estudos de caso e tarefas.

A ideia central da EdTech é criar programas e cursos educacionais altamente relevantes para os tempos de mudança.

Por exemplo, no upGrad , colaboramos com algumas das melhores universidades, tanto na Índia quanto no exterior, para oferecer uma gama diversificada de programas on-line. Os principais nomes das universidades incluem IIIT-Bangalore, MICA, Duke University, Deakin University, NMIMS, IMT, IIT Madras, Jindal Global Business School, BIMTECH e LJMU. Os cursos upGrad abrangem fluxos de educação geral, como Artes, Educação, Direito e Saúde e Psicologia, juntamente com alguns dos domínios mais populares da indústria, incluindo Ciência de Dados, Aprendizado de Máquina, Inteligência Artificial, Blockchain, Software e Tecnologia, Marketing e Gerenciamento.

Com mais de 300 parceiros de contratação, nos esforçamos para ajudar a lançar as carreiras de nossos alunos. Nossos instrutores e membros do corpo docente transmitem conhecimento por meio de uma combinação de palestras ao vivo e sessões de aprendizado on-line.

Oferecemos suporte de carreira de 360 ​​graus e vagas dedicadas para resolução de dúvidas, sessões de construção de currículos e entrevistas simuladas para aprimorar a experiência de aprendizado de cada aluno.

Além disso, os alunos do upGrad desfrutam das vantagens de se envolver em sessões de interação individuais com especialistas e mentores do setor, participando de unidades de contratação e sessões de rede offline. Juntas, essas atividades garantem que os candidatos estejam bem preparados e prontos para entrar no mundo profissional.

Além de ajudar a diminuir a lacuna de aprendizado da educação em sala de aula, a EdTech também está desempenhando um papel crucial na redução da lacuna de habilidades. De acordo com o Relatório de Competitividade Global (GCR) do WEF 2019 , a partir de 2019, a Índia ficou em 68º lugar entre 141 países em termos de índice competitivo, caindo 10 posições em relação a 2018. e oportunidades de inovação, a Índia fica significativamente atrasada em termos de habilidades da força de trabalho, particularmente habilidades digitais, treinamento vocacional e prontidão para encontrar profissionais competentes e qualificados.

O que é ainda mais surpreendente é que, apesar de ser um dos maiores mercados para Internet e tecnologias digitais, a Índia ocupou o 120º lugar em adoção de tecnologia da informação e comunicação (TIC)!

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O que isso destaca?

Ele destaca um fato muito importante de que, embora tenhamos um dos maiores grupos de profissionais talentosos e educados do mundo, eles carecem de competência e habilidades industriais. Em um mercado onde muitos empregos estão sendo deixados de lado pela automação e outras intervenções tecnológicas, é obrigatório o upskill para aumentar seu valor profissional. As plataformas EdTech oferecem a solução perfeita para os profissionais aprimorarem suas habilidades.

Tornam o ensino superior e a formação profissional/técnica acessíveis a estudantes e profissionais de todas as origens. Você pode optar por aprofundar seus conhecimentos em qualquer especialização que desejar por meio do aprendizado on-line sem prejudicar seus compromissos profissionais. A melhor parte é que você pode aprender no seu ritmo e conveniência preferidos.

Quando a população educada e profissional do país está equipada com habilidades específicas do setor, cria-se a base de uma força de trabalho e economia competitivas.

O presente e o futuro da EdTech

Desde que a pandemia começou, as pessoas ficaram confinadas em suas casas, graças a períodos de bloqueio intermitentes e indefinidos. Tudo – de compras de supermercado a reuniões de escritório e aprendizado – mudou para o domínio online.

Como as pessoas não podiam se aventurar ao ar livre, recorriam a realizar todas as suas tarefas online. Durante a pandemia, escolas e instituições de ensino adotaram tecnologias digitais para facilitar as atividades de aprendizagem em casa.

Governos, institutos educacionais e professores em todo o mundo inovaram novas abordagens e técnicas para ajudar os alunos a aprender e compreender conceitos por meio do aprendizado digital. Admitindo que nem todas as suas estratégias de ensino foram bem sucedidas, provou-se um fato importante – o aprendizado também pode acontecer além da sala de aula. Quase todas as instituições de ensino privado em áreas urbanas mudaram para o modelo de aprendizagem online para permitir a interação professor-aluno em tempo real.

Mas as instituições educacionais públicas e auxiliadas pelo governo lutaram muito para oferecer essas facilidades de aprendizado a seus alunos devido aos recursos e financiamento limitados.

O que é necessário é que as instituições estejam em sincronia com o EdTech Readiness Framework (ERF), uma métrica chave para acompanhar os impulsionadores do crescimento no setor de EdTech. Para que a EdTech traga uma disrupção tangível nos segmentos K12 e pós-K12, é crucial alinhar as estratégias de aprendizado com os quatro princípios principais do ERF:

• Adoção digital entre famílias e indivíduos
• Conscientização sobre EdTech
• Disposição para pagar por soluções de EdTech
• Financiamento em empresas de EdTech

A rápida e expansiva penetração da Internet na Índia, o aumento da conscientização sobre EdTech e tecnologias digitais entre a população em geral e um enorme mercado inexplorado criam uma perspectiva promissora para os players de EdTech.

De acordo com as estatísticas mais recentes, mais de 4.450 startups de EdTech foram lançadas na Índia entre janeiro de 2014 e setembro de 2019. Até 2025, estima-se que os produtos e serviços da EdTech terão mais de 37 milhões de usuários pagos .

Além disso, de acordo com o Edtech Report da Redseer, até 2022, as soluções de educação online para K12 provavelmente aumentarão 6,3 vezes, tornando-se um mercado de US$ 1,7 bilhão. Quanto ao mercado pós-K12, ele se expandirá 3,7 vezes para atingir um tamanho de mercado de US$ 1,8 bilhão.

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A pesquisa de 2017 da Omidyar Network India sustenta que, até 2022, a Índia terá meio bilhão de novos usuários, também conhecido como Next Half Billion (NHB), que ficará online pela primeira vez. A demografia do NHB compreenderá principalmente o segmento de “aspirantes” que adotará uma abordagem de Internet móvel em primeiro lugar.

O segmento de aspirantes abrange inúmeras ocupações sob sua tela, incluindo pequenos lojistas, vendedores de legumes, empregados domésticos, seguranças, pedreiros, eletricistas, encanadores e trabalhadores de economia de shows.

Esse grupo demográfico que foi em grande parte privado de instalações de educação de qualidade está gradualmente entrando no guarda-chuva digital, graças à crescente penetração da Internet, planos de dados acessíveis, smartphones acessíveis e aumento do acesso a mercados online e aplicativos móveis vernaculares.

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Essas estatísticas apenas reafirmam que o mercado de EdTech da Índia está repleto de oportunidades para transformar e interromper o cenário educacional tradicional.

O que precisa ser feito?

A oferta de educação e o desemprego são dois grandes desafios que a Índia enfrenta. Embora a rede de ensino fundamental e médio tenha se expandido consideravelmente na última década, a taxa de matrículas não é muito impressionante.

A partir de 2019, o Índice Bruto de Matrículas da Índia no ensino superior ficou em 26,3%, indicando que ainda há um longo caminho a percorrer. A infraestrutura é um dos maiores obstáculos na oferta de educação de qualidade para estudantes em toda a Índia, principalmente em áreas remotas e rurais.

A EdTech, juntamente com a conectividade acessível à Internet, pode resolver esses desafios e transformar a educação na Índia para melhor?

De acordo com estatísticas recentes, o mercado de educação on-line da Índia deve crescer a um CAGR de 21% entre 2020-24 para atingir um tamanho de mercado de US$ 14,33 bilhões, indicando que há imenso potencial neste setor.

No entanto, o problema reside no fato de que os desafios atuais enfrentados pelo setor de educação não estão concentrados em uma única região, mas surgem de vários domínios, desde infra-estruturais e técnicos até comportamentais.

Embora as tendências atuais do mercado mostrem que o aprendizado digital chegou para ficar, os players de EdTech precisam colaborar com instituições educacionais governamentais e privadas para criar uma infraestrutura educacional e um modelo de entrega bem projetados. O planejamento meticuloso e o acesso às ferramentas certas podem ajudar as empresas de EdTech a cumprir os três princípios necessários na educação: equidade, qualidade e alcance público.

Aqui estão as quatro principais preocupações que devem ser abordadas para dar forma à revolução EdTech na Índia:

1. Infraestrutura – A pandemia resultou em uma grande mudança do modelo de aprendizagem em sala de aula física para o modelo de aprendizagem digital. Embora essa mudança possa aliviar os problemas prementes de infraestrutura física da Índia, o modelo de aprendizado digital também deve considerar como alcançar todos os cantos da Índia rural para cobrir as seções marginalizadas financeira e socialmente.

Os governos devem desempenhar um papel ativo aqui. Eles devem projetar soluções digitais acessíveis que possam atingir as massas e não se limitar apenas às áreas urbanas. Por exemplo, a abordagem de aprendizagem pela televisão pode fazer uma diferença real na oferta de educação para todos.

2. Conteúdos educacionais – Com a mudança dos tempos, é imprescindível que os conteúdos educacionais ministrados aos alunos também passem por uma revisão e atualização. Afinal, que valor terá um diploma se não conseguir um emprego ou torná-lo um indivíduo autossuficiente no mercado de trabalho atual? Escolas, faculdades e universidades devem reformular seus currículos para incorporar tendências e habilidades sob demanda, como codificação, aprendizado de máquina, gerenciamento de negócios etc.

Esta é a razão pela qual o upGrad tem se concentrado em fornecer conteúdo educacional de qualidade sobre os tópicos mais quentes do setor no momento. A ideia é ajudar a geração atual a adquirir habilidades que não são apenas relevantes agora, mas também estarão lá no futuro.

3. Capacitação dos professores – Com os modelos de aprendizagem e o conteúdo mudando diante de nossos olhos, é importante que os professores melhorem seu jogo. As instituições de ensino devem investir em treinamento e qualificação de seus professores para ajudá-los a oferecer a melhor educação da classe aos alunos.

Eles devem estar prontos para aproveitar e adotar ferramentas e plataformas de aprendizado digital para garantir que os alunos possam continuar seu aprendizado sem problemas. O treinamento adequado e o aprimoramento de habilidades ajudarão professores e instrutores a responder adequadamente às mudanças nas demandas do setor educacional.

4. Aprendizagem entre pares – A socialização e a aprendizagem entre pares são dois dos maiores pontos positivos da aprendizagem em sala de aula na escola. Os alunos podem interagir com seus colegas, compartilhar suas ideologias e opiniões e aprender uns com os outros. Essas interações cotidianas entre os alunos desempenham um papel crucial na formação de suas mentes e comportamento social.

Normalmente, as plataformas de aprendizado digital não reconhecem esse aspecto do aprendizado em sala de aula. No entanto, as plataformas EdTech podem resolver o problema da alienação social realizando eventos de rede offline, onde os alunos podem interagir com instrutores, colegas e especialistas do setor para obter um ponto de vista mais abrangente. No upGrad, tentamos realizar eventos offline, o BaseCamp para os alunos, para incentivá-los a interagir com seus colegas e mentores.

Considerações finais…

Está claro que as soluções de aprendizado baseadas em tecnologia são o futuro da educação. O que era opcional até agora está se transformando rapidamente em uma necessidade obrigatória de criar um ambiente de aprendizado que ajude os alunos a adquirir habilidades relevantes para o setor. Com a onda EdTech penetrando rapidamente no cenário educacional indiano, é seguro dizer que governos, instituições educacionais, professores, pais e alunos estão se tornando mais inclinados às tecnologias digitais. Nos próximos anos, a Índia testemunhará um aumento acentuado no investimento, inovação e adoção no setor de EdTech.