Przyszłość w edukacji: obecny scenariusz, oczekiwania i technologia

Przez lata przeprowadzono kilka rodzajów badań, aby określić, jak Hindusi myślą o swoim systemie edukacyjnym i uzyskać sugestie, jak można go ulepszyć. Jak się okazuje, większość obywateli Indii jest raczej zadowolona z rodzaju edukacji, jaką zapewniamy w naszym kraju.

Na globalnym froncie indyjski przemysł edukacyjny zajmuje kluczowe miejsce. W końcu Indie mają jedną z największych sieci instytucji szkolnictwa wyższego na świecie!

Indyjski przemysł edukacyjny: wielkość rynku

Według IBEF indyjski sektor edukacji osiągnął wartość 91,7 mld USD w roku finansowym 2018 , a do 2025 r. segment szkolnictwa wyższego ma osiągnąć 35,03 mld USD . Nie tylko to, Indie mogą pochwalić się posiadaniem prawie 500 milionów osobników w wieku 5-24 lat, co czyni je krajem o największej populacji w tym przedziale wiekowym.

Poza tym w Indiach jest ponad 250 milionów dzieci chodzących do szkoły, więcej niż w jakimkolwiek innym kraju na świecie! Indie są drugim co do wielkości rynkiem e-learningu po Stanach Zjednoczonych. Przewiduje się, że do 2020 roku indyjski rynek e-learningu wzrośnie do 1,96 miliarda dolarów z 9,5 milionami użytkowników.

Te statystyki tylko dowodzą, że indyjski przemysł edukacyjny ma ogromny potencjał wzrostu i rozwoju.

Obecny scenariusz edukacji w Indiach

Przez długi czas sektor edukacji pozostawał najwyższym priorytetem rządu indyjskiego. Od 2002 r. rząd zezwolił na napływ 100% bezpośrednich inwestycji zagranicznych (BIZ) do sektora edukacji. W okresie od kwietnia 2000 r. do marca 2020 r. łączny napływ BIZ do krajowego sektora edukacji wyniósł 3,24 mld USD .

Obecny rząd zainicjował Narodową Politykę Edukacyjną 2020, torując w ten sposób drogę do szeroko zakrojonych reform w szkołach i na uczelniach wyższych. Podstawowe założenia tej polityki zostały opracowane zgodnie z Agendą na rzecz zrównoważonego rozwoju 2030 – dostęp, równość, jakość, przystępność cenowa i odpowiedzialność. Ponadto rząd przeznaczył Rs. 59 845 crore (8,56 mld USD) do Departamentu Edukacji Szkolnej i Umiejętności czytania i pisania oraz ogłosił program Rewitalizacji Infrastruktury i Systemów w Edukacji (RISE) w ramach budżetu Unii 2020-21.

Jednak pomimo wielu takich wysiłków zmierzających do unowocześnienia i poprawy indyjskiego systemu edukacji poprzez kompleksowe polityki i programy, znaczna część populacji kraju nie ma dostępu do szkół podstawowych. Dzieje się tak, ponieważ nawet dzisiaj na wielu odległych terenach brakuje odpowiedniej infrastruktury szkolnej i wykwalifikowanej kadry nauczycielskiej.

Oprócz braku infrastruktury, dwiema głównymi przeszkodami są jakość edukacji dostarczanej na poziomie podstawowym (zwłaszcza za pośrednictwem publicznych instytutów edukacyjnych) oraz ogólny brak entuzjazmu dla edukacji na terenach wiejskich Indii.

Czego możemy oczekiwać od sektora edukacji w przyszłości?

Nauka online i nowoczesne innowacje spowodowały poważną zmianę w sposobie postrzegania edukacji przez społeczeństwo i uczniów. Połącz to z technologią i mamy nową strukturę pedagogiczną dla indyjskiego systemu edukacji. Ponieważ praktyki edukacyjne są rekalibrowane w celu uzupełnienia możliwości technologicznych wraz z pojawieniem się Narodowej Polityki Edukacyjnej 2020 , przyszłość indyjskiego systemu edukacji wydaje się świetlana.

Oczekuje się kilku zmian w sekcji edukacji w odniesieniu do uczniów, nauczycieli, metod uczenia się/nauczania i instytucji. Najważniejsze punkty to:

1. Sylabus studentów zostanie zaprojektowany tak, aby przygotować ich do trwającej ery cyfrowej poprzez kontakt z kluczowymi technologiami kształtującymi świat, w którym żyjemy. Sztuczna inteligencja, uczenie maszynowe, rzeczywistość wirtualna i rozszerzona oraz Big Data będą odgrywać ważną rolę w to nowe ramy edukacyjne. Promowane będą umiejętności kodowania i myślenia obliczeniowego, aby uczniowie mieli przed sobą różne opcje kariery.

2. Rozwiązania w sektorze edukacji przyniosą korzyści w skali globalnej. W miarę jak świat ucieka się do cyfrowego medium w celu dzielenia się rozwiązaniami i pomysłami, edukacja odtąd będzie promować cele i cele kariery oraz inne praktyki i zasady skierowane do odbiorców na całym świecie. Narzędzia te będą wykorzystywane do służenia ogólnym interesom ludzkim w celu promowania różnorodności w sferze społecznej i kulturowej.

3. Proponowane zmiany będą odzwierciedlać sposób, w jaki oceniamy publiczne, prywatne i uczelnie wyższe oraz pomogą wdrożyć ramy ukierunkowane na studentów, które wypełnią lukę między instytucjami regionalnymi i sublokalnymi.

4. Odkąd pandemia wepchnęła cyfryzację do sektora edukacji, uczenie się na odległość stało się normą dla ponad 1,5 miliarda uczniów na świecie . 92% obywateli Indii przyjęło to z zadowoleniem jako pozytywną zmianę. Oczywiście ten trend będzie się utrzymywał. Nie umniejsza to jednak kluczowej roli, jaką nauczyciele odgrywają w praktykach edukacyjnych. Wprowadzone zostaną jednak praktyki zapewniające rekrutację zdolnych nauczycieli poprzez drobiazgowe rozważenie ich przeszłych doświadczeń i zajmowanych stanowisk.

5. Kolejną istotną zmianą będzie adaptacja mieszanych lub hybrydowych praktyk uczenia się w celu zaoferowania bardziej elastycznego i wydajnego systemu edukacji. Obejmie to techniki nauczania online, e-kursy i aplikacje edukacyjne, ponieważ edukacja cyfrowa rozszerza swój zakres o usługi nauczania w domu. Współpraca z agencjami zajmującymi się tworzeniem treści zapewni dostarczanie treści cyfrowych w różnych językach, co dodatkowo przyspieszy rozwój indyjskiego sektora EdTech.

6. Z drugiej strony czas w klasie będzie zarezerwowany na zajęcia praktyczne, dyskusje i studia przypadków. Nowy program edukacyjny przewiduje wciągające doświadczenie uczenia się w klasach dzięki wykorzystaniu kompetentnych technologii.

7. Silny nacisk na zajęcia pozalekcyjne oraz koła naukowe, artystyczne i matematyczne będą promować ogólnie pozytywne nastawienie do edukacji i wpływać na ogólny rozwój uczniów.

8. Sport i sztuka będą promowane jako opcje głównego nurtu zamiast alternatywnych przedmiotów. Spowoduje to większą motywację i zaangażowanie uczniów, którzy będą mieli większą kontrolę nad swoimi wyborami zawodowymi. Zatrudnienie analizy psychometrycznej pomoże również określić kompetentne dziedziny, do których uczniowie będą się starać.

9. Skuteczne szkolenie zawodowe ukierunkowane na rozwijanie umiejętności i wiedzy branżowej będzie wymagane, aby pomóc uczniom znaleźć wymarzoną pracę.

10. Instytucje edukacyjne kładą obecnie większy nacisk na podnoszenie kwalifikacji i szkolenia nauczycieli, aby ułatwić rozwój elastycznych i ulepszonych praktyk nauczania.

Platformy edukacyjne online, takie jak upGrad , stanęły na wysokości zadania dzięki interaktywnym programom certyfikacji, które promują nowoczesne i innowacyjne podejście do projektowania kursów i przeprowadzania ocen uczniów. Program edukacyjny M.Ed lub PG Certificate może pomóc nauczycielom w uwzględnianiu otwartych zasobów edukacyjnych (OER), takich jak wykłady do pobrania i treści kursów, w ich metodach nauczania, a także utorować drogę dla nowych metod akredytacji do oceny wyników uczniów.

Te reformacyjne zmiany wymagają pomyślnego wdrożenia przy pełnej współpracy ze strony kolektywnych organów rządowych w celu stworzenia skutecznej internetowej struktury pedagogicznej, która będzie napędzać innowacje w indyjskim systemie edukacji.

Technologia utoruje drogę dla przyszłości indyjskiego systemu edukacji

Chociaż w sektorze edukacji nadal panuje niepewność, podejmowane są rygorystyczne kroki w celu usprawnienia procesu i udostępnienia edukacji uczniom należącym do wszystkich grup kulturowych i społecznych. Następuje również pozytywna zmiana w kierunku równości i różnorodności. Dzięki technologii oferującej rozwiązania w ogromnym tempie wygląda na to, że odtąd wszystko będzie się poprawiać.