Czy programy studiów online są lepsze niż edukacja na odległość?

„Edukacja na odległość” i „Edukacja online” są często mylone, ponieważ oba są dostarczane zdalnie. Istnieje jednak znacząca różnica między tymi dwoma, jeśli chodzi o pewne istotne aspekty.

Podczas gdy edukacja na odległość istniała na długo przed pojawieniem się Internetu, edukacja online ostatecznie zawdzięcza swoje istnienie zaawansowanej technologii internetowej. Obie formy uczenia się mają na celu zapewnienie uczniom elastyczności. Jednak kształcenie na odległość zapewnia znacznie mniejszy zakres aktywnego uczestnictwa i odpowiedzialności uczniów niż nauczanie online.

Na początkowych etapach metody nauczania online były wykorzystywane wraz z regularnymi sesjami w klasie. Jednak dzisiaj możesz ukończyć pełne kursy i uzyskać dyplom za pośrednictwem platform internetowych w zaciszu swojego domu.

Dalej popychany przez scenariusz COVID-19 władze rządowe zachęcają do większej cyfryzacji edukacji. Oczekuje się, że edukacja online będzie się rozwijać w miarę zmniejszania się przepaści cyfrowej i wzrostu penetracji Internetu w całym kraju. Ale w jaki sposób kursy online przezwyciężają ograniczenia wynikające z uczenia się na odległość? Poniżej znajduje się przegląd znaczących różnic między edukacją na odległość a edukacją online:

Ramy prawne

Kursy online/na odległość, które spełniają te zasady, są uważane za równoważne z odpowiednimi programami stacjonarnymi. Ten ostatni krok utorował drogę do nowego zaawansowanego modelu uczenia się, oprócz trybów zwykłych i na odległość.

Chociaż większość zasad zatwierdzania jest taka sama dla obu trybów uczenia się, różnią się one w zależności od środka nauczania i oceniania. Na przykład instytuty oferujące kursy online muszą wybrać platformę taką jak SWAYAM lub inną zatwierdzoną przez odpowiedni organ ustawowy.

Treść kursu i tryb dostawy

Materiały dydaktyczne w ramach kursów na odległość przesyłane są studentom korespondencją pocztową lub elektroniczną. Może być w formie papierowej, elektronicznej lub obu. Studenci nie są zobowiązani do uczęszczania na żadne zaplanowane zajęcia w kształceniu na odległość.

Mogą przejść przez materiał kursu we własnym tempie i wygodnie. Mogą jednak uczestniczyć w kilku sesjach kontaktowych prowadzonych w ośrodkach badawczych w pobliżu ich domów. Poza tym mogą również komunikować się z nauczycielem za pomocą środków cyfrowych.

Z drugiej strony treści edukacyjne kursów online są w całości dostarczane w formacie elektronicznym. Program zajęć online jest zwykle opracowywany w porozumieniu z popularnymi rekruterami i menedżerami ds. Rekrutacji. Pozwala na dużą elastyczność w procesie uczenia się. Na przykład w internetowych programach studiów Chandigarh University (CU) wspieranych przez upGrad studenci mogą wybierać spersonalizowane ścieżki nauczania zgodnie z ich celami zawodowymi.

Materiał kursu jest dostępny jako wykłady wideo, prezentacje, e-booki, artykuły na stronie internetowej itp. Studenci są zobowiązani do udziału w sesjach na żywo zgodnie z preferowanym przez nich harmonogramem partii. Ponadto zawartość cyfrowa jest opłacalna i łatwa do aktualizacji, dzięki czemu jest bardziej niezawodna niż drukowane materiały drukowane. Chociaż mogą wystąpić opóźnienia w dostarczaniu treści kursów nauczania na odległość, problemy te zazwyczaj nie występują w programach online.

Zaangażowanie ucznia

Istnieje wyraźna różnica w poziomie wsparcia dla studentów oferowanego przez edukację na odległość i edukację online. W kształceniu na odległość monitorowanie i śledzenie postępów w nauce podczas kursu jest w pełni obowiązkiem ucznia. Ze względu na brak ustandaryzowanych kanałów interakcji uczeń-uczeń i uczeń-nauczyciel, uczniowie często czują się odizolowani.

Wręcz przeciwnie, kursy online obejmują szeroki zakres metod zwiększania i utrzymywania zaangażowania uczniów. Oprócz żywych zajęć nauczyciele mogą przeprowadzać quizy, fora dyskusyjne, rundy pytań i odpowiedzi, sesje wątpliwości, korzystając z narzędzi online.

Wirtualny model edukacji daje możliwość personalizacji technik nauczania zgodnie ze stylami uczenia się uczniów. Obecnie internetowe portale edukacyjne organizują wirtualne szkolenia i sesje mentoringowe dla studentów. Podczas tych warsztatów uczący się mogą łączyć się z ekspertami branżowymi, doświadczonymi profesjonalistami i rówieśnikami z różnych części świata.

Ta dwukierunkowa komunikacja edukacji online sprawia, że ​​jest ona znacznie bardziej zorientowana na informacje zwrotne niż edukacja na odległość.

Oceny i ewaluacje

Oceny są przeprowadzane okresowo zarówno w programach nauczania na odległość, jak i online. W kształceniu na odległość uczniowie zazwyczaj muszą stawić się w wyznaczonym regionalnym ośrodku na egzaminy. W ramach edukacji online uczniowie mogą w dowolnym miejscu przystąpić do quizu w trybie wirtualnym.

Oba rodzaje kursów obejmują zadania, testy oparte na MCQ i projekty w regularnych odstępach czasu. Jednak na ogół wymagane jest, aby były one składane w określonych ośrodkach w programach nauczania na odległość.

Z wyjątkiem egzaminów końcowych, w przypadku kształcenia na odległość częstotliwość ocen jest dowolna. Z drugiej strony cała seria testów, zadań, studiów przypadku i projektów jest z góry ustalona i dobrze zaplanowana na kursy online.

Wirtualne platformy pozwalają nauczycielom prowadzić zajęcia grupowe na żywo, dyskusje, sesje informacji zwrotnej i spotkania jeden na jednego. Oprócz ogólnej oceny końcowej, programy online są wyposażone w oceny na każdym etapie kursu.

Dlatego struktura uczenia się online pozwala na większą wszechstronność i kreatywność w ocenie postępów uczniów w porównaniu z metodologią uczenia się na odległość.

Jakość edukacji i uczenia się

Oczywiście jakość edukacji obu typów zależy od treści kursu, sposobu prowadzenia, nauczycieli, instruktorów i ocen. Ponieważ kształcenie na odległość jest bardziej samodzielnym, indywidualnym wysiłkiem, proces uczenia się cierpi na dłuższą metę.

Nawet jeśli materiał kursowy w nauczaniu na odległość spełnia standardy jakości określone przez organy regulacyjne, może nie spełniać wymagań branżowych opartych na aplikacjach. Dzieje się tak głównie dlatego, że programy nauczania na odległość mają na celu nadanie wymaganego stopnia naukowego lub kwalifikacji.

W kursach online nauka wykracza poza teoretyczne koncepcje i wiedzę książkową. Tutaj program nauczania jest opracowywany przez wiodących wykładowców w sojuszu z liderami branży. Zarówno program kursu, jak i metodyka nauczania jest nastawiona na wpajanie u studentów praktycznych umiejętności i sprawności.

Tak więc, niezależnie od tego, czy chcesz przygotować się do pracy w rządzie, studiować za granicą, założyć firmę lub wejść do świata korporacji, możesz odpowiednio dostosować swoją ścieżkę uczenia się. Internetowi mentorzy uczniów pełnią rolę facylitatora, aby zachęcić uczniów do potencjalnych umiejętności.

W związku z tym struktura programów nauczania online jest lepiej przygotowana do przygotowania uczniów do ich przyszłości niż kształcenie na odległość.

Perspektywy zawodowe

Chociaż kursy kształcenia na odległość zapewniają kwalifikacje niezbędne do kontynuowania kariery w odpowiedniej dziedzinie, na ogół brakuje im wsparcia w poszukiwaniu pracy i pomocy w znalezieniu pracy. Poza tym, jeśli student chce pracować w renomowanej organizacji, prawdopodobnie po uzyskaniu dyplomu kształcenia na odległość będzie musiał podjąć kurs umiejętności.

Ale takie problemy w poszukiwaniu pracy są rzadko spotykane po edukacji online. Od samego początku system nauczania online skłaniał się do rozwijania umiejętności zawodowych uczniów. Nic dziwnego, że w ciągu ostatnich kilku lat nastąpił ogromny wzrost liczby studentów korzystających z internetowego podejścia do przygotowania testu pracy.

Wirtualny świat nauki oferuje szeroką gamę specjalistycznych kursów i programów szkoleniowych, dostosowanych do potrzeb uczniów. Na przykład w programach online CU rozszerzonych o upGrad możesz skorzystać z modułów poradnictwa zawodowego i przygotowania do rozmowy kwalifikacyjnej dla wybranej pracy.

Który potwierdza skoncentrowane na pracy i ukierunkowane na wyniki cechy kursów online w stosunku do programów nauczania na odległość.

Opłata za kurs i ROI

Powszechnie wiadomo, że zarówno edukacja na odległość, jak i edukacja online są bardziej przystępne niż zwykłe programy. Jednak zakres kosztów kursów zdalnego uczenia się różni się znacznie w zależności od instytutu, czasu, wiarygodności i struktury programu nauczania. W Indiach najlepszymi instytutami małej edukacji są IGNOU, Centrum Symbiozy Kształcenia na Odległość, Amity University, NMIMS, Chandigarh University, Bharati Vidyapeeth itp.

Roczna opłata za studia na odległość wynosi od Rs. 3500 do 1,65 lakh. W analogicznej skali koszt regulowanych kursów online jest nieco wyższy. Na przykład, całkowita opłata za internetowe programy magisterskie i podyplomowe z obsługą CU wynosi od Rs. 1-3 lakh.

Oczywistym powodem różnicy w opłatach jest cenne wsparcie oferowane w kursach online. Studenci mogą również pracować przy projektach sponsorowanych przez przemysł na żywo i stażować w renomowanych organizacjach uczestniczących w tych programach. Co więcej, platforma utrzymuje dobre wyniki w zakresie praktyk zawodowych i motywuje uczniów do lepszych awansów w pracy i możliwości rozwoju kariery.

W związku z tym programy online zapewniają znacznie większy zwrot z inwestycji (zwrot z inwestycji) niż kursy na odległość, pomimo wyższego zakresu opłat.

Wniosek

W erze cyfryzacji edukacja online ma większe znaczenie i znaczenie niż kiedykolwiek wcześniej. Podczas gdy edukacja na odległość działa dobrze dla osób szukających niedrogich opcji bez ofert premium, edukacja online wypada lepiej pod względem namacalnych wyników kariery.

Programy, takie jak programy studiów online CU, wspierane przez upGrad, są najbardziej odpowiednie dla osób o wysokich aspiracjach zawodowych. Wsparte zaktualizowanymi przepisami rządowymi i powiązanymi inicjatywami, kursy online mają pełny potencjał zastąpienia tradycyjnych sal lekcyjnych w większości dziedzin edukacji.