Plagio académico y cómo evitarlo
Publicado: 2021-05-24Tabla de contenido
Integridad academica
Cuando estaba cursando mi maestría, una de las cosas que más me asustaba era poder producir un trabajo auténtico sin plagiar. Nunca tuve que pensar en ello en el pasado, pero de la noche a la mañana se había convertido en la piedra angular de la excelencia académica. Necesitó práctica y paciencia y, aunque el camino no fue muy accidentado al principio, lo logré. Verificar el plagio se ha convertido en una práctica estándar en las universidades tanto en la India como en el extranjero y, como estudiante, se espera que presente un trabajo original para su evaluación. Cualquier intento de difamar la integridad de su trabajo se considera la forma más alta de mala conducta académica y se sanciona con diversos grados de severidad según la política de su Universidad. Trataré de simplificar el plagio académico y cómo puede mantener originales sus trabajos de investigación/disertaciones/tesis.
¿Qué es el plagio?
Plagio deriva de la palabra latina “ plagiarius ” que equivale a un secuestrador, seductor o saqueador”. En pocas palabras, es un acto de usar el trabajo de otra persona y llamarlo propio. Como estudiante, hará referencia a una amplia gama de fuentes; sin embargo, ya sea que la fuente sea publicada o no publicada, digital o física, se le debe dar el debido crédito, y cualquier intento de llamarla propia se define como plagio. Los siguientes son probablemente los 4 tipos de plagio más observados.
- Directo : copia palabra a palabra de una sección de la obra de un autor sin citar ni atribuir la misma.
- Uno mismo : usar su propio trabajo publicado o no publicado sin las referencias adecuadas o sin obtener el permiso necesario de todas las partes involucradas. Por ejemplo, el uso de su proyecto/investigación, ya sea en parte o en su totalidad, que se presentó inicialmente como parte de su evaluación de pregrado, pero que se presentó nuevamente mientras cursaba sus estudios superiores, constituiría un autoplagio.
- Mosaico : usar el trabajo de un autor, primero sin citar/referenciar y principalmente sin cambiar la estructura original de la oración y simplemente usando sinónimos, también se conoce como escritura de parches.
- Accidental : un acto de citar incorrectamente u olvidar reconocer al autor o usar los mismos grupos de palabras, estructura de oración.
Citar, parafrasear y resumir.
Para no plagiar, uno necesita mejorar sus habilidades de comunicación y lógica, sin embargo, incorporar las siguientes técnicas puede hacer su vida mucho más fácil, ¡siga leyendo!
cotizaciones
Es una extracción palabra por palabra del punto de vista de un autor y debe incluirse entre comillas (“ ”). A continuación se muestra un ejemplo para una mejor comprensión.
La exposición excesiva y la dependencia de los dispositivos digitales ha generado preocupación entre los investigadores de viajes sobre los efectos nocivos de la conectividad constante en una experiencia de viaje. Neuhofer (2016, p. 780) dice: “Esto ha llevado a una 'era de conexión constante', en la que las experiencias turísticas ya no son eventos aislados, sino que se encuentran en la intersección de los viajes, el trabajo y la vida”.
El uso de citas puede ayudar a catalizar su punto de vista, para incluir definiciones o una voz autoritaria que es crucial, para justificar sus hallazgos/punto de vista.
parafraseando
Como una alternativa efectiva y muy necesaria a las citas, la paráfrasis le permite reestructurar el punto de vista original y presentarlo en su vocabulario. Le permite retener el significado y la intención del autor mientras evita la copia directa, los siguientes ejemplos deberían ayudar a comprender mejor.
- Original: Por otro lado, se encontró que la ansiedad conductual no solo tenía una media relativamente más alta de 3.53, sino que también tenía un impacto bajo pero significativo en la preferencia por el uso de teléfonos inteligentes para viajar. (Shashank, Sreejith y Cody, 2018).
- Parafraseado: al (2018), se encontró que el uso de teléfonos inteligentes mientras se viaja no se ve afectado por la ansiedad psicológica. Sin embargo, con una media elevada de 3,53, se observó que las preferencias de uso de teléfonos inteligentes se veían afectadas por la ansiedad conductual.
Parafrasear de manera efectiva es un arte, según mi opinión, mientras se usan sinónimos de manera inteligente, se debe tener cuidado de cambiar la gramática, la voz (activa y pasiva) y la estructura de la oración mientras se mantiene la coherencia entre las ideas primarias y de apoyo, tal como lo explica el autor.
resumiendo
Como sugiere el nombre, resumir es esencialmente condensar la idea/pensamiento detrás de la información y dejar de lado ejemplos, redundancias, detalles, etc. En la investigación académica, resumir de manera competente de múltiples fuentes refleja en gran medida la capacidad de comprender, difundir y estructurar información compleja y en capas. en un pensamiento fácilmente comprensible; el mismo es muy buscado y es unánime entre los investigadores publicados. Los siguientes ejemplos deberían ayudar a comprender mejor.
- Original : se descubrió que la necesidad de comodidad y seguridad virtual tiene un impacto aún mayor en la preferencia por el uso de teléfonos inteligentes para fines de viaje. Esto no es sorprendente dado que todas las necesidades virtuales de comodidad y seguridad de los viajeros (M=3.01), como mensajería instantánea (mensajería facial, Whatsapp, etc.), chat de video (Skype, Whatsapp) y navegación fluida en Internet, junto con otras funciones como cámara de alta calidad, reproductores multimedia, ubicación y mapas, y Wi-Fi y capacidades de punto de acceso móvil se pueden lograr a través de teléfonos inteligentes (Shashank, Sreejith & Cody, 2018; Jung, 2014).
- Resumido : como lo muestran Shashank et al. (2018) y Jung (2014), la conexión digital con sus seres queridos tiene un gran impacto en el uso de teléfonos inteligentes y su experiencia de viaje debido a sus capacidades avanzadas.
Para resumir claramente todo, déjame mostrarte un ejemplo de lo que es una forma aceptable e inaceptable de escritura académica.
| Original | Plagio (Inaceptable) | Escritura Académica Aceptable |
|---|---|---|
| Se descubrió que la necesidad de comodidad y seguridad virtual tiene un impacto aún mayor en la preferencia por el uso de teléfonos inteligentes para fines de viaje. Esto no es sorprendente dado que todas las necesidades virtuales de comodidad y seguridad de los viajeros, como mensajería instantánea (mensajería facial, Whatsapp, etc.), chat de video (Skype, Whatsapp) y navegación fluida en Internet, junto con otras funciones como alta -La cámara de calidad, los reproductores multimedia, la ubicación y los mapas, y las capacidades de Wi-Fi y punto de acceso móvil se pueden lograr a través de teléfonos inteligentes. Fuente: Shashank, Sreejith y Cody, 2018, pág. 431,Antecedentes y resultados del uso de teléfonos inteligentes entre los viajeros milenarios indios, Tecnologías de la información y la comunicación en el turismo 2019 | Según investigaciones anteriores en el ámbito de los viajes, se ha descubierto que la comodidad y la seguridad virtuales tienen un mayor impacto en la preferencia por el uso de teléfonos inteligentes para viajar. No debería sorprenderse, ya que los viajeros usan funciones como mensajería instantánea (mensajería facial, Whatsapp, etc.), chat de video (Skype, Whatsapp) y navegación rápida por Internet mientras usan una cámara de alta calidad, reproductores multimedia, ubicación y mapas basados en Wi-Fi y capacidades de punto de acceso móvil Fuente – (Shashank et al. 2018) Observación: El estudiante ha copiado la fuente aparte de cambios menores y uso de sinónimos. | Shashank et al. (2018) descubrió que la experiencia de viaje se ve significativamente afectada por la necesidad del viajero de mantenerse conectado digitalmente con sus seres queridos mientras se siente seguro en un país extranjero debido a funciones de teléfonos inteligentes como Google Maps. Observación: El estudiante ha condensado la información de manera efectiva y la ha escrito en su vocabulario. El uso de palabras genéricas como “google maps” no se considera plagio |
Es fundamental que cada alumno sea justo en su trabajo, poder presentar sus pensamientos e ideología entre sus compañeros y profesores es una experiencia fructífera que solo amplía su espectro de pensamiento. En su viaje académico, debe ser el esfuerzo de todos aprender y presentar su voz y no simplemente vocalizar las palabras y el trabajo de los demás.
Una buena escritura de artículos académicos necesita la asimilación de varias fuentes y el empleo de varias técnicas. Necesita paciencia y práctica, pero si yo pude dominarlo, tú también puedes. ¡Feliz aprendizaje!
Descargo de responsabilidad
Las reglas de plagio académico varían de una universidad a otra y este artículo no debe considerarse exhaustivo o solo el único punto de referencia para comprender el concepto. Conéctese amablemente con su amigo upGrad para comprender mejor las cláusulas relevantes de su institución en particular; revise la política de plagio de su universidad para obtener más aclaraciones.