Has conseguido tu próximo trabajo de Scrum Master. ¿Ahora que?

Publicado: 2022-09-08

Cuando un maestro de Scrum comienza un nuevo trabajo, generalmente dos cosas son ciertas: todos quieren que comience su trabajo de inmediato y nadie está seguro de qué trabajo debe hacer. La gerencia a menudo espera que se apresure en el proceso y comience a resolver los problemas que se han estado acumulando durante algún tiempo. Quieren que el equipo del maestro de Scrum se desempeñe de inmediato, pero solo tienen expectativas vagas de cuál debería ser el rol del maestro de Scrum.

La combinación de urgencia y ambigüedad en estos primeros días puede llevar a un maestro de Scrum a cometer muchos errores. Veamos algunos de los errores más comunes que cometen los Scrum Masters en un nuevo rol, equipo de proyecto u organización. Explicaré cuál es la mejor manera de dirigir su tiempo y energía para optimizar el desempeño de su equipo como un servidor-líder eficaz y agente de cambio.

Errores comunes de Scrum Master

He trabajado con Scrum durante más de una década, tanto como entrenador Agile como Scrum master. Durante ese tiempo, he notado varios patrones y he identificado errores comunes que cometen los Scrum Masters. Aquí hay cuatro que veo con más frecuencia:

1. Centrarse demasiado en las ceremonias

La parte más obvia de su trabajo como Scrum Master es facilitar las ceremonias, por lo que puede parecer lógico comenzar por configurar, programar, ejecutar y hacer un seguimiento de estos eventos. Aparentemente, a partir de ahí, podría establecerse en otros aspectos fácilmente definidos de su función: optimizar la herramienta de gestión de proyectos, crear tableros, abrir tareas, registrarse después de su finalización, ayudar al equipo a comprender las técnicas correctas de acumulación, etc.

Si bien esto puede parecer una forma segura de comenzar, centrarse únicamente en las ceremonias y las tareas diarias durante sus primeros días en el trabajo corre el riesgo de tergiversar los deberes de un maestro Scrum como principalmente administrativos. Ante una orientación limitada, los miembros del equipo seguirán siendo los mismos, solo interactuando con el maestro Scrum para mover sus tareas a través de las etapas del flujo de trabajo, agregar comentarios y notas para el propietario del producto o resolver impedimentos. Más bien, desde el primer día, piense en cómo actuar como un agente de cambio, no como un administrador del statu quo. Los eventos y las ceremonias son importantes, pero no excluyen sus responsabilidades menos visibles, como alinear la dinámica del equipo con la cultura de la empresa o establecer objetivos a largo plazo.

2. Asumir que la gerencia conoce los problemas reales

Como Scrum Master, es posible que lo contraten, al menos en parte, para solucionar problemas de procesos en un equipo en particular. Pero recuerde lanzar una red más amplia cuando busque soluciones: los problemas pueden surgir dentro del equipo, pero también pueden provenir de la falta de soporte adecuado, una mala alineación entre el negocio y TI, bajos niveles de empoderamiento, equipos mal formados o falta de tutoría y aprendizaje.

Hay muchas herramientas que pueden ayudarlo a identificar áreas problemáticas, incluido el marco de valores competitivos, AgilityHealth Radar y Path to Agility. Pero podría comenzar de manera aún más simple, hablando con su equipo, otros departamentos y la gerencia. Creé esta hoja de trabajo descargable con una serie de preguntas que debe hacer para ayudar a identificar dónde se han presentado las dificultades del proceso.

Una imagen de varios caminos, en medio de los cuales hay un cursor con un signo de exclamación. En la parte superior de la imagen está el título, "Evaluación de las capacidades del equipo del Scrum Master". A continuación se muestra el texto: "Haga estas preguntas a su equipo, otros departamentos y la gerencia; sus respuestas le darán una idea de los desafíos que se avecinan". En la parte inferior hay un logotipo de Toptal y la palabra "Toptal".

La información que recopile le permitirá preparar un plan de acción para mejorar, generando procesos más efectivos que abordarán más fácilmente las inquietudes de la gerencia. La gerencia puede tener varias ideas sobre cuáles son los problemas de nivel superior, pero por lo general se preocupan más por los productos y el crecimiento de la empresa que por el proceso diario de desarrollo. Si las soluciones que identifica son amplias y profundas, y crean valor concreto, la gerencia estará contenta con ellas.

3. Nunca desviarse de la guía Scrum

Es comprensible y aconsejable esperar hasta que pueda seguir las reglas de Scrum antes de intentar romperlas. Un modelo popular de romperlos "de manera segura" se basa en el concepto de arte marcial japonés de ShuHaRi.

En Shu, los equipos siguen las reglas y prácticas principales para obtener los mejores resultados. Una vez que pueden aplicarlos de manera consistente y predecible, ingresan a Ha, profundizando en los valores y principios ágiles. Al saber por qué existen las reglas, aprenden de los demás e integran ese aprendizaje en su práctica. Finalmente, en Ri, tienen un conjunto de conocimientos que pueden utilizar para adaptar las reglas a necesidades y contextos específicos.

Ilustración titulada "Las etapas de ShuHaRi". Un círculo con la etiqueta "Shu" y "Obedecer las reglas" está dentro de un segundo círculo con la etiqueta "Ha" y "Doblar las reglas", que está dentro de un círculo con la etiqueta "Ri" y "Trascender las reglas". Una línea en la parte inferior dice "Fuente: Zona Kanban".
Las etapas de ShuHaRi, el concepto de arte marcial japonés aplicado al desarrollo de equipos Agile.

ShuHaRi es útil porque ilustra un camino claro para convertirse en un equipo Agile maduro. Sin embargo, es un error asumir que su equipo está al comienzo de su viaje, en Shu. ¿Qué pasa si el equipo ya conoce las reglas y las ha estado aplicando con éxito durante algún tiempo? ¿Qué pasa si el problema no está en el cumplimiento de las reglas sino en áreas como el intercambio de conocimientos, el aprendizaje, la observación o la reflexión? Para tales equipos, si comienza centrándose en las reglas, sus esfuerzos pueden ser contraproducentes, o su equipo puede descartarlo como alguien que simplemente hace las cosas según las reglas. Tenga paciencia y asegúrese de que sus opiniones estén respaldadas por datos, y nunca responda preguntas con "Porque la Guía Scrum lo dice".

4. Tratar a todos los equipos por igual

Es posible que lo asignen a un nuevo equipo que se formó especialmente para usted. O puede unirse a un equipo existente que ha trabajado juntos durante meses, o incluso años, y tiene su propia forma de hacer las cosas. He trabajado con ambos tipos de equipos y descubrí que aplicar un enfoque único para todos no funciona.

En un equipo nuevo, es probable que te reciban con interés y amabilidad. La fase de configuración probablemente será engañosamente fácil: su equipo será entusiasta (e idealista), y escuchará muchos eslóganes como "Queremos cambios" y "Queremos mejoras". Pero a medida que pasa el tiempo, es probable que aumente la resistencia: los miembros del equipo se quejarán de la falta de tiempo para el desarrollo, demasiados eventos, no tener forma de T, confusión en los roles o falta de capacidad para dividir historias. Debe estar preparado para responder muchas preguntas mientras guía a su equipo a través de los valores y principios. Al explicar los eventos, artefactos y roles de Scrum, no olvide que el empirismo y la confianza son vitales para que prosperen los equipos de Scrum. Conozca dónde están los miembros de su equipo y sea lo suficientemente flexible como para reunirse con ellos allí.

Con un equipo existente, es posible que ingrese a un entorno en el que los malos hábitos no son evidentes de inmediato. Querrás escuchar más y hablar menos, observando lo que hace cada miembro del equipo y cómo lo hace. Puede comenzar con una evaluación de Team Radar para comprender qué les falta y dónde están los puntos débiles.

Un radar de equipo de muestra con ocho ejes que se extienden desde un punto medio, etiquetado como "Centralidad en el cliente", "Motivación", "Coraje", "Claridad de objetivos", "Comunicación", "Ritmo", "Confianza" y "Proceso" y Marcadores en cada eje para tres y siete puntos. Hay un área sombreada que representa las puntuaciones, que son inexactas pero oscilan entre menos de tres y siete.
Un Team Radar proporciona una herramienta visual para que el equipo identifique las áreas que necesitan más atención.

Crear un Team Radar es más simple de lo que parece. Comience identificando ocho áreas que el equipo necesita discutir o evaluar. Dibuje ocho ejes que surjan de un punto medio (como se muestra en la ilustración), etiquete cada eje con una de las áreas de discusión y haga que los miembros del equipo evalúen colectivamente su desempeño en una escala numerada para cada eje. Cuando todos los números estén trazados, conecte los puntos entre los ejes y haga una lluvia de ideas sobre soluciones prácticas para las tres áreas con puntajes más bajos.

Una vez que haya identificado las áreas problemáticas por sus puntajes, comience a trabajar en las que tienen el enfoque principal y una implementación más sencilla para crear victorias rápidas dentro del equipo. Los problemas importantes pueden ser mayores: los eventos son tediosos, no se implementan mejoras, el crecimiento no es visible, las cosas no cambian, la calidad es baja o la entrega se retrasa. Si el equipo esperaba que la implementación de Scrum resolvería todos sus problemas y no lo ha hecho, tendrá que profundizar más para comprender la cultura, la actitud, el nivel de apoyo y la seguridad psicológica de la empresa.

Nuevas mejores prácticas de Scrum Master

Hemos hablado de lo que no se debe hacer. Ahora hablemos de las tareas que un nuevo maestro de Scrum debe comenzar a realizar de inmediato para ayudar a establecer un entorno de trabajo enfocado, productivo y de mutuo acuerdo.

1. Realice una presentación del equipo

Organice una sesión para conocerse e invite a los miembros del equipo a traer refrigerios y bebidas. El ambiente debe ser informal y podrías hacer una ronda estructurada en la que todos compartan una pequeña anécdota sobre ellos mismos para romper el hielo.

2. Llevar a cabo un saque inicial

Una puesta en marcha bien dirigida establecerá qué herramientas tiene y por dónde empezar. Como equipo, debe usar el inicio para responder de forma colaborativa preguntas clave en múltiples áreas:

Producto

  • ¿Cuáles son la visión, la meta, la estrategia, el lienzo del modelo de negocio, la hoja de ruta, los objetivos, los flujos de valor, las partes interesadas, los socios, los clientes, el valor de negocio, la cartera de pedidos y los pedidos del producto?

Tecnología y Herramientas

  • ¿Qué es la pila de tecnología?
  • ¿Qué herramientas de desarrollo, DevOps, gestión de proyectos y comunicación tiene disponibles?

Gente

  • ¿El equipo es recién contratado o traído de otros equipos?
  • ¿En qué medida el equipo es consciente de la cultura de la empresa?
  • ¿Cuáles son las especialidades, experiencia, habilidades y roles de los miembros del equipo?

Proceso

  • ¿Cómo se organizará el espacio de trabajo? ¿Hay tableros?
  • ¿Cómo es el flujo de trabajo?
  • ¿La herramienta de gestión de proyectos/productos está organizada adecuadamente?
  • ¿Hay algún estándar de la empresa que deba implementarse?
  • ¿Dónde se guardan los documentos?
  • ¿Dónde se llevan a cabo los eventos: en el sitio o de forma remota?
  • ¿Qué métricas se utilizan?

3. Definir los Términos de Trabajo

Haga un plan concreto de cómo se realizará el trabajo. Realice sesiones de lluvia de ideas, utilizando técnicas como la escucha global, el etiquetado emocional y la facilitación visual, y tome notas que el equipo pueda consultar en el futuro.

Establezca reglas para las sesiones: sea transparente, escuche y concéntrese; no culpes, no hagas ruido ni interrumpas. Establezca timeboxes y apéguese a ellos para cada sesión. Algunos temas de lluvia de ideas incluyen:

¿Qué es Ágil?

  • ¿Tu equipo tiene experiencia con Agile o es nuevo en esto?
  • ¿Qué son los valores ágiles frente a los valores de Scrum?

¿Por qué estamos aquí?

  • ¿Cuál es nuestro objetivo?
  • ¿Qué expectativas tenemos que cumplir?

¿Quiénes somos como equipo?

  • ¿Cuáles son los roles, responsabilidades, habilidades y fortalezas del equipo?
  • ¿Qué significa para nosotros un gran equipo?

¿Cómo planeamos trabajar juntos?

  • ¿Cuáles son nuestros valores y normas?
  • ¿Cómo nos moveremos a través del modelo de Tuckman y la curva de cambio?

¿Qué vamos a entregar?

  • ¿Cuál es nuestro conocimiento del producto?
  • ¿Cómo manejaremos el backlog y la meta?
  • ¿Cómo nos aseguramos de proporcionar valor al cliente?
  • ¿Hay alguna otra iniciativa que queramos emprender?

¿Cómo vamos a entregar nuestro producto?

  • ¿Cuál es nuestro espacio de trabajo?
  • ¿Cuáles son nuestros procesos de flujo de trabajo, marcos, prácticas, eventos y herramientas?
  • ¿Cuál es nuestra definición de hecho?

¿Cómo vamos a evaluar nuestro desempeño?

  • ¿Qué métricas nos importan?
  • ¿Cómo podemos experimentar y mejorar?

Las conversaciones son una herramienta poderosa para construir un lugar de trabajo positivo y efectivo. Su trabajo es actuar como facilitador y líder servidor, para ayudar a su equipo a unirse y definir su propia forma de trabajar.

4. Elabore un acuerdo de trabajo

Usando las preguntas que respondió en el inicio y las notas que tomó en su sesión de lluvia de ideas, trabaje con su equipo para crear un acuerdo de trabajo efectivo. Un acuerdo de trabajo puede adoptar muchas formas, pero creo que es útil comenzar con una declaración de misión: una declaración única y poderosa que establezca de manera inequívoca lo que hacemos, cómo lo hacemos y por qué.

A partir de ahí, construya un conjunto de pautas para el comportamiento y los procesos en el lugar de trabajo en el que todos puedan estar de acuerdo. Puede ser tan simple como organizar las preguntas que ya respondió o recopilar nuevos temas que deberá considerar a medida que surjan en el curso de la discusión. Un buen acuerdo de trabajo ayudará a su equipo a comprender qué expectativas existen, no solo las expectativas que tiene para ellos, sino también las que tienen para usted, para los demás y para el trabajo que producen. Tener un acuerdo de trabajo tangible ayudará a promover la eficiencia del equipo y la camaradería al reducir las conjeturas y los malentendidos.

Cuando se establezca en sus tareas, asegúrese de que los roles y conceptos clave estén claramente definidos para su equipo. Todos los involucrados deben comprender el acuerdo de trabajo, la definición de hecho, la visión y el objetivo del producto y el estado de la acumulación. Además, las responsabilidades del maestro Scrum y del propietario del producto deben estar claramente delineadas.

El comienzo del crecimiento duradero

La perspectiva clara que viene con un nuevo comienzo puede ser una ventaja. Puede evaluar el sistema sin atarse a los procesos integrados y aprovechar libremente la oportunidad de ayudar al crecimiento de su equipo. Es una gran responsabilidad y un tremendo regalo. Cómo usas ese regalo depende de ti. Si asume un papel de moda sin tener en cuenta lo que se debe hacer más allá de lo administrativo, la gente lo sentirá y fracasará. Si su único objetivo es implementar la Guía Scrum, no afectará el cambio, solo hará que la gente odie Scrum. Sin embargo, si vive y respira Agile, si es un impulsor del cambio y un buscador de crecimiento por naturaleza, el ejemplo que dé será contagioso.

¿Qué errores comunes de Scrum Master agregarías a esta lista? Por favor compártelos en la sección de comentarios.