Wie wird Online-Lernen zukünftige Generationen prägen?

Die globale Bildungsbranche durchläuft einen Paradigmenwechsel von einer lehrerzentrierten zu einer schülerzentrierten Ausrichtung.

Professor David Kember von der University of Tasmania war der erste, der 1997 über dieses Konzept schrieb. Unten ist, wie Kember die mögliche Veränderung der Beziehungen zwischen Lehrern, Schülern und dem daraus resultierenden Lernkontext (dh Unterricht, Inhalt und Wissen) visuell darstellte. .

Beim lehrerzentrierten Ansatz wählt der Lehrer aktiv Kursinhalte aus und vermittelt sie an seine passiven Schüler. Während beim schülerzentrierten Ansatz die Schüler aktiv an der Entdeckung von Kursinhalten und dem Aufbau von Wissen beteiligt sind, spielen die Lehrer die Rolle von Moderatoren / Change Agents.

Seit Kember zum ersten Mal darüber veröffentlicht hat, hat sich die Bildungsbranche schnell in Richtung eines schülerzentrierten Lernansatzes bewegt, und Online-Bildung war der Hauptkatalysator für diesen Wandel .

Der Ausbruch von COVID-19 hat diesen Trend weiter vorangetrieben. Eine 2016 von KPMG und Google durchgeführte Studie schätzt, dass der Online-Bildungsmarkt in Indien bis 2021 auf 1,96 Milliarden US-Dollar (14.836 Mrd. Rupien) mit 9,6 Millionen Nutzern wachsen wird, gegenüber 247 Millionen US-Dollar (1.870 Mrd. Rupien) und 1,6 Millionen Nutzern 2016, wobei Umschulungs- und Zertifizierungskurse die größten Beiträge leisteten.

upGrad , Indiens größtes Online-Hochschulbildungsunternehmen, steht an vorderster Front dieses Wandels. Es hat mehr als 40.000 Lernenden geholfen, sich weiterzubilden, um bis zu 400 % Gehaltserhöhungen in verschiedenen Bereichen zu erhalten.

In der Unternehmenswelt bedeutet dies, dass Mitarbeiter jetzt sowohl tief als auch weit gehen müssen, wenn es darum geht, ihre Fähigkeiten zu fördern. Dies hat auch zu einem höheren Wettbewerb auf dem Arbeitsmarkt und einem ständigen Aufwirbeln von Jobrollen geführt.

Dieser wachsende Bedarf an ständiger Weiterbildung am Arbeitsplatz lässt sich auch auf folgende Faktoren zurückführen:

• Die sich schnell entwickelnde Technologie erfordert von Führungskräften und Managern, ständig zu verlernen und neu zu lernen. Insbesondere in den letzten fünf Jahren sind viele neuartige Technologien entstanden und in kürzester Zeit zum Mainstream geworden. Hier ist ein detaillierter Überblick über alle Top-Trendtechnologien des Jahres 2021 .
• Unternehmensschulung – Unternehmen auf der ganzen Welt investieren verstärkt in ihre Mitarbeiterschulung, um talentierte Mitarbeiter zu halten und zu fördern.
• Prevalent Skill Gap in India – The India Skill Report, 2019 zeigt, dass nur 45,6 % der Jugendlichen mit Abschluss tatsächlich beschäftigungsfähig sind. Der Grund dafür ist, dass ein großer Teil der Belegschaft entweder nicht über relevante Kenntnisse und Fähigkeiten verfügt oder sich nicht für die verfügbaren Beschäftigungsmöglichkeiten qualifiziert.
• Kompetenzen verbessern und Arbeitsplatzsicherheit gewährleisten – Die zunehmende wirtschaftliche Instabilität und die Folgen der Pandemie haben die Belegschaften der Unternehmen dazu veranlasst, in die Verbesserung ihrer Kompetenzen zu investieren, um ihren Arbeitsplatz zu behalten oder einen besseren zu sichern.

Weit verbreitete Einführung von Online-Lernen und die Rolle führender Universitäten

Der Bedarf an Weiterbildung und agilem Lernen nimmt zu, und Online-Bildung ist das einzige wirksame Medium, um diesen Bedarf zu decken. Dies hat auch dazu geführt, dass einige der weltweit renommiertesten Universitäten wie Harvard, Stanford, Oxford und Cambridge online gegangen sind, um eine maßgeschneiderte und vielfältigere Lernerfahrung aus der Ferne zu bieten, wobei andere nachziehen.

Universitäten arbeiten auch weltweit mit privaten Technologieplattformen zusammen, um ihre Inhalte effektiv zu verbreiten, Lernende zu motivieren und ihnen bei der Arbeitssuche zu helfen. Elite-Bildungsinstitute wie IIT Madras, T Bangalore, Duke University, Swiss School of Business & Management usw. haben mit upGrad zusammengearbeitet, um Lernenden auf der ganzen Welt erstklassige Hochschul- und Weiterbildungskurse anzubieten.

Nicht nur das, sie erleichtern auch die Stellensuche für ihre Absolventen, und das zu einem Bruchteil der Kosten, die mit dem Besuch einer physischen Universität verbunden sind. Das ist die Kraft der Online-Bildung, und sie wird eine entscheidende Rolle in der Art und Weise spielen, wie Bildungseinrichtungen in Zukunft arbeiten.

Auswirkungen von COVID-19 auf das Online-Lernen

Nur sehr wenige Bildungseinrichtungen auf der ganzen Welt haben vor der Pandemie Online- oder Blended-Learning-Techniken vollständig genutzt. Als COVID-19 zuschlug, wechselten laut UNESCO 98 Prozent der weltweiten Studentenbevölkerung in 191 Ländern vom Offline- zum Online-Lernen.

Das sind erschreckende Zahlen!

Google Classrooms, Zoom und Microsoft Teams waren einige der beliebtesten Plattformen, die diese Änderung ermöglichten.

COVID-19 hat Studenten, Mitarbeiter und Unternehmen gezwungen zu lernen, wie sie sich an einen Mangel an physischer Interaktion und physischem Zugang zum Weltraum anpassen können. Wir sind jetzt in der Lage, viele Dinge virtuell zu erledigen, und einige dieser neu entstandenen Gewohnheiten könnten zur Norm werden.

COVID-19 hat definitiv einen zügellosen Wandel in der Bildungsbranche bewirkt, der hier bleiben wird.

Wie wird sich die Bildungslandschaft von hier aus weiterentwickeln?

Wir werden es in diesem nächsten Abschnitt herausfinden.

Wie wird Online-Lernen die Bildungslandschaft verändern?

Die Online-Lernbranche ist enorm gewachsen, da ihre Produkte und Dienstleistungen zu Notwendigkeiten geworden sind. Bildungsinstitute sind heute auf Online-Kurse und Blended Learning angewiesen, um langfristig bestehen zu können. Die hohen Kursgebühren, die mit Vollzeit-Campus-basierten Kursen verbunden sind, wirken auch als abschreckend für das Lernen im Klassenzimmer. Andere haben das Gefühl, dass ein Vollzeitstudium andere wichtige Verpflichtungen wie einen aktuellen Job oder die Erziehung einer jungen Familie beeinträchtigt.

Das Aufkommen von Technologien der nächsten Generation wie Augmented Reality, künstliche Intelligenz und virtuelle Realität erweitert auch den Horizont in Bezug auf die Entwicklung und Bereitstellung von Inhalten. Laut den von Nearpod (einem VR-basierten Lernunternehmen) veröffentlichten Daten haben in den letzten zwei Jahren mehr als 6 Millionen Schüler in den USA und darüber hinaus seinen Unterricht, wie z. B. virtuelle Exkursionen, erlebt.

Im indischen Kontext werden diese Online-Technologien eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung der Zukunft der indischen Bildungsbranche spielen. Laut einer Studie des Annual Status of Education Report (ASER) aus dem Jahr 2016 nimmt die Qualität der Bildung für Kinder in Indien ständig ab.

Während die Regierungen geschworen haben, Bildung für alle zugänglich zu machen und die Einschreibung von Kindern in Schulen des Landes auf 97 Prozent zu erhöhen, liegt das Bildungsniveau dieser Schulen weit unter dem Durchschnitt. Digitalisierung ist der einzige Weg, um die Qualität der Bildung zu erhöhen. Sehen wir uns einige der Schlüsseltechnologien an, die dazu beitragen können, die Qualität der Bildung in ganz Indien und darüber hinaus zu verbessern.

Modernste digitale Lerntechnologien

Eine Vielzahl neuer Technologien erobert die Bildungsbranche im Sturm. Einige der Anwendungen dieser Technologien umfassen – die Beschleunigung der Bereitstellung von Inhalten, die immersivere Gestaltung der Lernerfahrung, die Unterstützung des Inhaltsentwicklungsprozesses, bessere Aufzeichnungen usw.

Schauen wir uns unten die fünf bekanntesten digitalen Lerntechnologien an –

1. Künstliche Intelligenz

Neben anderen Anwendungen hilft künstliche Intelligenz hauptsächlich bei der Erstellung von qualitativ hochwertigem digitalisiertem Lernmaterial, das kontextualisiert ist, um das Lernen sinnvoller und ansprechender zu gestalten. Pädagogen verwenden KI, um einen maßgeschneiderten Lehrplan zu erstellen, der sich auf die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers konzentriert, indem er Lernpsychologie, Verhaltensanalyse, Bereitstellung von Inhalten und Fortschrittsbewertungen integriert.

2. Erweiterte Realität und virtuelle Realität

Edu-Innovatoren nutzen AR zunehmend, um interaktive Lernerfahrungen mit Ihrem Mobilgerät zu erstellen. AR kann ein langweilig aussehendes Lehrbuch zum Leben erwecken oder Ihre Wand in die Blaupause der Wasserstraßen von Venedig verwandeln. Einige der beliebten AR-basierten Lern-Apps sind HP Reveal und Wonderscope.

Andererseits hilft die virtuelle Realität Pädagogen dabei, von Grund auf einprägsame und immersive Lernumgebungen zu schaffen. Stellen Sie sich vor, Sie lernen etwas über die Topographie des Mars, während Sie tatsächlich darauf gehen, oder Sie lernen etwas über den Zweiten Weltkrieg, während Sie Anfang der 1940er Jahre über die Kriegsfronten Europas schweben.

Würdest du jemals vergessen, was du so gelernt hast?

VR kann unsere Vorstellungskraft wirklich erweitern und kreatives Denken fördern. Dies ist einer der Gründe, warum der VR-Markt explodiert und bis 2025 auf 20,9 Milliarden US-Dollar geschätzt wird .

3. Internet der Dinge

Das Internet der Dinge wird genutzt, um intelligentere und vernetztere virtuelle Klassenzimmer zu bauen. Tools für die Zusammenarbeit in Echtzeit können verwendet werden, um Eltern dabei zu helfen, den Überblick über alle pädagogischen Anforderungen zu behalten. Institutionen können die Zeitstempeltechnologie auch verwenden, um Fehlzeiten, mangelndes Interesse oder unterschiedliche akademische Anforderungen zu identifizieren.

Das Internet der Dinge verbindet und verbindet alle Ressourcen mit dem Schüler und hilft so bei allen grundlegenden Lösungen in der Bildung.

4. 5G-Technologie

Drahtlose Technologie, die hohe Geschwindigkeit und niedrige Latenz verspricht, dh das Netzwerk der fünften Generation oder 5G, wird die Anzahl der verbundenen Geräte und Technologien im virtuellen Klassenzimmer erhöhen. Die Technologie ist bereit, die Art und Weise, wie Bildungseinrichtungen kommunizieren, zu verändern und gleichzeitig zu expandieren und schnellere Downloads und eine verbesserte Produktivität zu ermöglichen.

5. Blockchain-Technologie

Die Blockchain-Technologie verändert bereits die Art und Weise, wie Bildungseinrichtungen Studentenakten führen und authentifizieren. Darüber hinaus kann es die Aufgabenautomatisierung mit Hilfe von Smart Contracts erleichtern und Forschern helfen, ihre Arbeit digital zu veröffentlichen und möglicherweise sogar mit NFTs (Non-Fungible Tokens) zu verkaufen. Gemeinnützige Organisationen wie die Woolf University werden vollständig von der Blockchain-Technologie angetrieben.

Die Auswirkungen des digitalen Lernens und wie es die zukünftigen Generationen prägen wird?

Die jüngste Generation, die Generation Alpha, wird voraussichtlich bis 2025 2 Milliarden der Weltbevölkerung ausmachen . Diese Generation kann sich nicht an eine Zeit ohne grenzenlose Konnektivität, mehrere Computerschnittstellen und virtuelle Interaktionen erinnern.

Im Bildungskontext wird der Grundstein dafür gelegt, dass Online-Lernen vollständig zum Mainstream wird. In Zukunft sind die Standardnormen für Bildungsabschluss und Studienerfolg möglicherweise nicht mehr anwendbar. Schauen wir uns an, wie digitales Lernen einige Aspekte zukünftiger Generationen prägen wird.

1. Lebenslang Lernende

Für zukünftige Generationen wird es nicht darum gehen, ein College zu besuchen, um einige Fähigkeiten zu erlernen und dann in einem Job zu üben; Stattdessen wird Lernen ein lebenslanger Prozess sein. Angesichts der sich schnell ändernden Technologie müssen sie sich ständig neue Fähigkeiten aneignen und alte Vorgehensweisen hinter sich lassen. Lernen und Handeln wird zu einem ineinandergreifenden Prozess, der durch Technologien wie VR und KI unterstützt wird. Online-Lernen gewöhnt uns bereits an diese Art des Lernens.

2. Höheres Selbstbewusstsein

Bildung wird in Zukunft immer stärker schülerzentriert und personalisiert werden. Dies bedeutet, dass die Schüler viel mehr Klarheit über ihre Fähigkeiten, Stärken und Schwächen und Leidenschaften haben. Diese Art des Lernens bringt sie schon sehr früh auf den Weg der Selbstfindung und macht sie schon in jungen Jahren selbstbewusster und selbstbewusster.

3. Von der Erledigung der Aufgabe zur Aktivierung der Automatisierung

Mit dem uneingeschränkten Zugang zu Technologien wie Robotik und künstlicher Intelligenz könnte sich auch die Rolle zukünftiger Generationen am Arbeitsplatz erheblich weiterentwickeln. Die Arbeitsplätze der Zukunft könnten sich mehr auf Lernen, Forschung, Experimente und Innovation konzentrieren, als im aktuellen Szenario auf Ausführung und Management ausgerichtet zu sein. Die Arbeitskräfte der Zukunft würden sich mehr darauf konzentrieren, Maschinen ihre Arbeit zu ermöglichen, anstatt zu lernen, sie selbst zu erledigen.

Wir erleben diesen Wandel bereits, insbesondere im Bereich des digitalen Marketings, wo Vermarkter jetzt Kampagnen mit Marketing-Automatisierungstools und CRM-Software automatisieren können. Große Branchen wie E-Commerce und Einzelhandel erleben mit dem Aufkommen künstlicher Intelligenz für die Geschäftsabwicklung, die Unterstützung und Führung von Kunden und die Abwicklung von Bestellungen einen bedeutsamen Wandel.

Einige führende KI-basierte Handelsunternehmen wie Jumper.ai ermöglichen es E-Commerce-Unternehmen weltweit, Conversational Commerce zu nutzen, um mit Zielgruppen in Kontakt zu treten und sie in Käufer umzuwandeln. Dieser KI-gestützte Chatbot zeigt, wie sich die Rolle von Verkäufern und Vermarktern vom Abschluss von Transaktionen hin zur Ermöglichung der Automatisierung dieser Aufgaben mithilfe von KI verändert.

Hier erfahren Sie im Detail, wie einige der weltweit führenden Marken Conversational Commerce nutzen .

4. Kollaborativ sowie selbstständig

Online-Lernen prägt zukünftige Generationen, um nahtlos mit großen Gruppen oder sogar alleine zu arbeiten. Online-Lernen hat Wissen jederzeit und überall leicht zugänglich gemacht und dafür gesorgt, dass sich die zukünftige Generation nicht zu sehr auf andere Menschen verlassen muss, wenn es darum geht, was sie nicht wissen. Andererseits lernen die zukünftigen Arbeitskräfte auch, bessere Teamplayer zu sein, da moderne Bildung viel Wert darauf legt, soziale und menschliche Fähigkeiten von einem frühen Alter an zu lernen.

5. Experimentell und innovativ

Der schülerzentrierte Lernansatz, der durch Online-Bildung unterstützt wird, gibt den Lernenden viel Selbstvertrauen und macht sie bereit, Risiken in ihrer Karriere einzugehen. Andererseits reduziert die zunehmende Automatisierung die Belastung durch alltägliche und sich wiederholende Aufgaben und lässt mehr Raum für Experimente und Innovationen.

6. Exponentiell höhere Produktivität

Digitales Lernen ermöglicht zukünftigen Generationen, sich in ihrem Beruf zu qualifizieren. Parallel dazu steigt die Bandbreite der Interaktion zwischen Mensch und Maschine rasant an, wobei Unternehmen wie Neuralink die Grenzen der Mensch-Maschine-Schnittstelle verschieben. Diese beiden gleichzeitigen Entwicklungen könnten dazu führen, dass die zukünftigen Generationen bei ihrer Arbeit exponentiell produktiver und effizienter sein werden als wir.

7. Gleiche Chancen für alle

Digitales Lernen wird eine große Rolle dabei spielen, die in der heutigen Welt vorherrschenden Ungleichheiten auszubügeln und sicherzustellen, dass alle gleiche Wettbewerbsbedingungen erhalten. Wenn das Lernen für alle zugänglich wird, wird es Lernenden aus unterprivilegierten Verhältnissen ermöglicht, die gleiche Bildungsqualität zu erhalten wie jemand, der mit einem silbernen Löffel geboren wurde.

8. Bessere Lebensqualität

Wenn die zukünftigen Generationen produktiver werden, werden sie mehr Zeit für sich selbst haben. Dadurch können sie sich mehr auf ihre Gesundheit und Selbstentfaltung konzentrieren und so eine bessere Lebensqualität gewährleisten.

Als Teil des Bildungssystems, das allen Schülern offen steht, verleiht die Digitalisierung dem Bildungsbereich eine Fluidität, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler entspricht. Und Online-Lernen wird zwangsläufig eine bedeutende Rolle bei der Gestaltung zukünftiger Generationen spielen.

Wie hat sich das Online-Lernen Ihrer Meinung nach auf Ihr Leben ausgewirkt?
Wie wird sich Ihrer Meinung nach die Bildungsbranche in Zukunft entwickeln?
Lassen Sie es uns in den Kommentaren unten wissen.

Über den Autor:

Chirag Kotak ist Mitbegründer von Jumper.Ai . Er leitet auch all things business @ jumper.ai – die Social-Commerce-Plattform des neuen Zeitalters, die es kleinen bis großen Händlern ermöglicht, ihren Shop zu den Käufern zu bringen. Die Technologie von Jumper ermöglicht es Händlern, direkt in sozialen Medien – Facebook, Twitter, Instagram und mehr – Transaktionen durchzuführen und eine echte Kapitalrendite für ihre Ausgaben für soziale Medien zu erzielen. Er ist immer auf der Suche nach Partnerschaften und arbeitet mit Unternehmen zusammen, die versuchen, Social Media optimal zu nutzen.