Sind Online-Studiengänge besser als ein Fernstudium?

Veröffentlicht: 2021-02-18

„Fernunterricht“ und „Online-Unterricht“ werden oft verwechselt, da beide aus der Ferne vermittelt werden. Es gibt jedoch einen signifikanten Unterschied zwischen den beiden in einigen wesentlichen Aspekten.

Während der Fernunterricht schon lange vor dem Aufkommen des Internets existierte, verdankt der Online-Unterricht seine Existenz letztendlich der fortschrittlichen Internettechnologie. Beide Lernformen sollen den Studierenden Flexibilität verleihen. Der Fernunterricht bietet jedoch einen viel geringeren Spielraum für die aktive Beteiligung und Rechenschaftspflicht der Schüler als ein Online-Unterricht.

In der Anfangsphase wurden Online-Lehrmethoden neben regulären Präsenzveranstaltungen eingesetzt. Doch heute können Sie bequem von zu Hause aus über Online-Plattformen komplette Kurse absolvieren und einen Abschluss erwerben.

Durch das COVID-19-Szenario weiter vorangetrieben, fördern die Regierungsbehörden eine stärkere Digitalisierung der Bildung. Die Online-Bildung wird voraussichtlich zunehmen, da sich die digitale Kluft verringert und die Internetdurchdringung im ganzen Land zunimmt. Aber wie überwinden Online-Kurse diese Einschränkungen des Fernunterrichts? Nachfolgend finden Sie eine Übersicht über die wichtigsten Unterschiede zwischen Fernunterricht und Online-Unterricht:

Inhaltsverzeichnis

Rechtliche Rahmenbedingungen

Die Online-/Fernstudiengänge, die diese Regeln erfüllen, sind den entsprechenden Vollzeitstudiengängen gleichgestellt. Dieser jüngste Schritt hat den Weg für ein neues fortschrittliches Lernmodell zusätzlich zu regulären und Fernmodi geebnet.

Während die meisten Genehmigungsregeln für beide Lernmodi gleich sind, variieren sie je nach Unterrichts- und Prüfungsmedium. Beispielsweise müssen sich die Institute, die Online-Kurse anbieten, für eine Plattform wie SWAYAM oder eine andere von einer entsprechenden gesetzlichen Behörde genehmigte Plattform entscheiden.

Kursinhalt und Art der Bereitstellung

Die Studienunterlagen in Fernstudiengängen werden den Studierenden entweder postalisch oder auf elektronischem Wege zugesandt. Es kann als Hardcopy oder Softcopy oder beides vorliegen. Im Fernunterricht sind die Studierenden nicht verpflichtet, an den geplanten Lehrveranstaltungen teilzunehmen.

Sie können das Kursmaterial in ihrem eigenen Tempo und ihrer eigenen Bequemlichkeit durchgehen. Sie können jedoch an einigen Kontaktsitzungen teilnehmen, die in Studienzentren in der Nähe ihres Wohnorts durchgeführt werden. Außerdem können sie auch digital mit dem Lehrer kommunizieren.

Andererseits werden die Bildungsinhalte von Online-Kursen vollständig in elektronischer Form bereitgestellt. Der Lehrplan für Online-Kurse wird normalerweise in Absprache mit bekannten Personalvermittlern und Personalchefs entwickelt. Es ermöglicht ein hohes Maß an Flexibilität in der Lernkurve. Beispielsweise können Studenten in Online-Studiengängen der Chandigarh University (CU), die von upGrad unterstützt werden, ihre personalisierten Lernpfade gemäß ihren beruflichen Zielen auswählen.

Das Kursmaterial ist in Form von Videovorträgen, Präsentationen, eBooks, Website-Artikeln usw. verfügbar. Die Schüler müssen an den Live-Sitzungen gemäß ihrer bevorzugten Wahl der Stapelzeiten teilnehmen. Darüber hinaus ist der digitale Inhalt kostengünstig und leicht zu aktualisieren, wodurch er zuverlässiger ist als das gedruckte Hardcopy-Material. Während es bei der Bereitstellung von Inhalten für Fernunterrichtskurse zu Verzögerungen kommen kann, treten diese Probleme im Allgemeinen nicht bei Online-Programmen auf.

Engagement der Lernenden

Es gibt einen deutlichen Unterschied in der Höhe der Unterstützung für Studenten, die durch Fernunterricht und Online-Unterricht angeboten wird. Beim Fernunterricht liegt es allein in der Verantwortung des Schülers, seinen Lernfortschritt während des gesamten Kurses zu überwachen und zu verfolgen. Aufgrund des Fehlens standardisierter Kanäle für Schüler-Schüler- und Schüler-Lehrer-Interaktionen fühlen sich Lernende tendenziell isoliert.

Im Gegenteil, Online-Kurse umfassen eine breite Palette von Methoden, um das Engagement der Schüler zu fördern und aufrechtzuerhalten. Neben dem Live-Unterricht können Lehrer mithilfe von Online-Tools Quizfragen, Diskussionsforen, Frage-Antwort-Runden und Zweifelsitzungen abhalten.

Das virtuelle Bildungsmodell bietet Möglichkeiten zur Personalisierung der Unterrichtstechniken entsprechend dem Lernstil der Schüler. Heutzutage organisieren Online-Bildungsportale virtuelle Schulungen und Mentoring-Sitzungen für Studenten. In diesen Workshops können Lernende mit Branchenexperten, erfahrenen Fachleuten und Kollegen aus verschiedenen Teilen der Welt in Kontakt treten.

Diese Zwei-Wege-Kommunikation der Online-Bildung macht sie viel rückkopplungsorientierter als Fernunterricht.

Einschätzungen und Bewertungen

Sowohl im Fernunterricht als auch in Online-Lernprogrammen werden regelmäßig Bewertungen durchgeführt. Im Fernunterricht müssen die Studierenden in der Regel an einem dafür vorgesehenen regionalen Zentrum zu ihren Prüfungen erscheinen. Während der Online-Bildung können die Lernenden das Quiz im virtuellen Modus an jedem Ort absolvieren.

Beide Arten von Kursen beinhalten Aufgaben, MCQ-basierte Tests und Projekte in regelmäßigen Abständen. Diese müssen jedoch in der Regel bei bestimmten Zentren in Fernstudiengängen eingereicht werden.

Mit Ausnahme der Abschlussprüfungen ist die Häufigkeit der Leistungsnachweise im Fernstudium beliebig. Auf der anderen Seite sind die gesamten Reihen von Tests, Aufgaben, Fallstudien und Projekten für die Online-Kurse vorab entschieden und gut geplant.

Die virtuellen Plattformen ermöglichen es den Lehrern, Live-Gruppenaktivitäten, Diskussionen, Feedback-Sitzungen und Einzelgespräche durchzuführen. Abgesehen von der Gesamtabschlussbewertung sind Online-Programme bei jedem Schritt des Kurses mit Bewertungen ausgestattet.

Daher ermöglicht die Online-Lernstruktur mehr Vielseitigkeit und Kreativität bei der Messung des Fortschritts der Schüler im Vergleich zur Fernunterrichtsmethodik.

Qualität der Bildung und des Lernens

Natürlich hängt die Qualität der Bildung beider Arten von Kursinhalt, Durchführung, Lehrern, Ausbildern und Bewertungen ab. Da Fernunterricht eher eine selbstgesteuerte Einzelanstrengung ist, leidet der Lernprozess auf Dauer.

Auch wenn das Kursmaterial im Fernunterricht den von den Aufsichtsbehörden festgelegten Qualitätsstandards entspricht, erfüllt es möglicherweise nicht die anwendungsbezogenen Branchenanforderungen. Dies liegt vor allem daran, dass die Fernstudiengänge so formuliert sind, dass sie den erforderlichen Abschluss oder die erforderliche Qualifikation verleihen.

In Online-Kursen geht das Lernen über die theoretischen Konzepte und das Buchwissen hinaus. Hier wird der Lehrplan des Programms von führenden Fakultäten in Zusammenarbeit mit den Branchenführern entwickelt. Sowohl der Lehrplan als auch die Lehrmethodik sind darauf ausgerichtet, den Studierenden praktische Fähigkeiten und Kenntnisse zu vermitteln.

Egal, ob Sie sich auf eine Regierungsstelle vorbereiten, im Ausland studieren, ein Unternehmen gründen oder in die Unternehmenswelt einsteigen möchten, Sie können Ihren Lernpfad entsprechend anpassen. Die Online-Studenten-Mentoren übernehmen eine unterstützende Rolle, um die potenziellen Fähigkeiten der Lernenden zu fördern.

Daher ist die Lehrplanstruktur des Online-Unterrichts besser geeignet, die Schüler auf ihre Zukunft vorzubereiten als der Fernunterricht.

Karriereaussichten

Obwohl Fernstudiengänge die notwendigen Qualifikationen für eine Karriere in dem entsprechenden Bereich vermitteln, fehlt es ihnen in der Regel an Unterstützung bei der Arbeitssuche und Vermittlung. Außerdem muss ein Student, wenn er in einer renommierten Organisation arbeiten möchte, wahrscheinlich einen kompetenzbasierten Kurs belegen, nachdem er einen Fernstudienabschluss erworben hat.

Aber solche Kämpfe bei der Arbeitssuche sind nach der Online-Bildung selten anzutreffen. Das Online-Lernsystem neigte von Anfang an dazu, den beruflichen Scharfsinn der Lernenden zu entwickeln. Es überrascht nicht, dass in den letzten Jahren die Zahl der Studenten, die den Online-Weg zur Prüfungsvorbereitung wählen, enorm gestiegen ist.

Die virtuelle Lernwelt bietet eine große Auswahl an spezialisierten Kursen und Trainingsprogrammen, die auf die Bedürfnisse der Lernenden zugeschnitten sind. In den von upGrad erweiterten Online-Programmen von CU können Sie beispielsweise Module zur Karriereberatung und zur Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche für Ihren gewünschten Job nutzen.

Dies bestätigt die berufsorientierten und ergebnisorientierten Merkmale von Online-Kursen im Vergleich zu Fernlernprogrammen.

Kursgebühr und ROI

Es ist bekannt, dass sowohl Fernunterricht als auch Online-Unterricht günstiger sind als reguläre Programme. Die Kostenspanne von Fernlernkursen variiert jedoch stark je nach Institut, Zeit, Glaubwürdigkeit und Lehrplanstruktur. In Indien sind die besten Institute für kleine Bildung IGNOU, Symbiosis Center for Distance Learning, Amity University, NMIMS, Chandigarh University, Bharati Vidyapeeth usw.

Die Jahresgebühr für Fernstudiengänge liegt zwischen Rs. 3500 bis 1,65 lakh. Auf der entsprechenden Skala liegen die Kosten für regulierte Online-Kurse etwas höher. Beispielsweise reicht die Gesamtgebühr für die upGrad-fähigen Online-Graduierten- und Postgraduiertenprogramme der CU von Rs. 1-3 lakh.

Der offensichtliche Grund für die Gebührendifferenz ist die wertvolle Unterstützung, die in Online-Kursen angeboten wird. Die Studenten können auch an Live-Projekten arbeiten, die von der Industrie gesponsert werden, und Praktika bei renommierten Organisationen in diesen Programmen absolvieren. Darüber hinaus weist die Plattform eine gute Platzierungsbilanz auf und führt die Lernenden zu besseren Stellenangeboten und Aufstiegsmöglichkeiten.

Daher bieten Online-Programme trotz der höheren Gebühren einen viel höheren ROI (Return on Investment) als Fernunterrichtskurse.

Fazit

Im Zeitalter der Digitalisierung ist Online-Bildung wichtiger und relevanter als je zuvor. Während der Fernunterricht gut für Menschen geeignet ist, die nach erschwinglichen Optionen ohne Premium-Angebote suchen, schneidet der Online-Unterricht in Bezug auf konkrete Karriereergebnisse besser ab.

Programme wie die von upGrad angebotenen Online-Studiengänge der CU eignen sich am besten für diejenigen mit hohen Karriereambitionen. Unterstützt durch die überarbeiteten staatlichen Vorschriften und damit verbundene Initiativen haben Online-Kurse das volle Potenzial, die traditionellen Klassenzimmer in den meisten Bildungsbereichen zu ersetzen.